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tijdschrift |
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jaarg. |
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Actitud del profesional de la salud ante la muerte de un paciente por error médico
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Anaya Bernardo, Ana |
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Adaptación, validación e invarianza factorial de una escala para evaluar la calidad de los cursos virtuales desarrollados para estudiantes peruanos de ciencias de la salud durante la pandemia por la COVID-19
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Intimayta-Escalante, Claudio |
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26 |
3 |
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3 |
Adaptación y validación de una escala de fuentes de estrés en estudiantes peruanos de odontología
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Herrera-Plasencia, Paul Martín |
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26 |
3 |
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4 |
Analizar los rasgos definitorios de un currículo de formación de profesionales de la salud basados en interculturalidad de una facultad de medicina: analizado desde la fenomenografía
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Pérez Acuña, Claudia |
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26 |
3 |
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5 |
Aprendiendo a notificar. Impulsando la cultura de seguridad en futuras generaciones de profesionales sanitarios
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Mira, José Joaquín |
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26 |
3 |
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6 |
Comparison of the effect of role-playing and team-based learning on interpersonal communication skills of emergency medical personnels
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Sayahi, Mohsen |
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26 |
3 |
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7 |
El reto de enseñar sobre las alteraciones del polígono de Willis en estudiantes de Ciencias de la Salud: una propuesta innovadora
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Rodríguez Mendoza, Laura Vanessa |
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26 |
3 |
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8 |
Empatía, manejo del estrés y desafíos académicos en la educación médica
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Medina Gamero, Aldo |
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26 |
3 |
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9 |
Estudio sobre salud mental y motivación en estudiantes del grado de Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Málaga
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Akrouh Ettaghadouini, Dina |
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26 |
3 |
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10 |
Evaluación de ambientes clínicos en las residencias médicas: un análisis a través de la encuesta ACA-UNAM-MEX
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Cortés-Moreno, Gabriela Yanet |
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26 |
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11 |
Factores motivacionales asociados a la satisfacción académica en estudiantes de primer año de Medicina
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Guevara Tirado, Alberto |
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26 |
3 |
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12 |
Formación continuada y uso de listas de verificación: 2 factores determinantes para mejorar la atención a la parada cardiorrespiratoria
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Vicens Ferrer, Jerónima |
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26 |
3 |
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13 |
Impacto de la gamificación en el aprendizaje y satisfacción de estudiantes de odontología de una universidad peruana
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Trigo-Cano, Sheila |
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26 |
3 |
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14 |
Las artes y la formación de profesionales de la salud
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Barrios, Jesús Morán |
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26 |
3 |
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15 |
Learning strategies in nursing sciences: Analysis of gender disparities in a Moroccan educational context
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Ait Moussa, K. |
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26 |
3 |
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16 |
Measurement of the enjoyment of human rights in medical interns in the state of Sonora
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DeLaTorre-Othón, Sayil Alejandra |
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26 |
3 |
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17 |
Neurofobia en la formación médica: retos y estrategias
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Regalado Chamorro, Mónica |
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26 |
3 |
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18 |
Percepciones y satisfacción sobre una prueba de progreso en estudiantes de medicina
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Pachas-Mu, Alejandra |
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26 |
3 |
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19 |
Proyecto Arte-Formación: una estrategia docente para la formación de tutores
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González Fernández, Ana María |
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26 |
3 |
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20 |
Taller de injusticias epistémicas: uso de métodos narrativos para el aprendizaje en bioética
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Jofré, Pamela |
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26 |
3 |
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21 |
Validity and network structure of the Nomophobia Questionnaire in Peruvian medical students
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Garcia-Portocarrero, Peter |
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26 |
3 |
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