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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Active recall y spaced repetition: herramientas para estudiantes de Medicina Zamora-Huaringa, Elvira G.

25 4 p.
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2 Ansiedad y mecanismos de adaptación en los residentes de un hospital de Madrid Gayoso Cantero, Diego

25 4 p.
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3 Desafíos en el ámbito médico: abordando el leaking pipeline Medina Gamero, Aldo

25 4 p.
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4 Emotional intelligence and burnout in medical students Tolentino-Ricoy, Kevin Obed

25 4 p.
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5 Exploring the potential of ChatGPT to create multiple-choice question exams Rivera-Rosas, Cristian N.

25 4 p.
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6 Identificación de competencias para la medicina de urgencia en Chile: técnica Delphi modificada Basauri Savelli, Sofía

25 4 p.
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7 Impact of stress factors on an ophthalmic simulation-based surgical program Angrill-Valls, Júlia

25 4 p.
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8 Is neurological differential diagnosis training included in predominantly theoretical teaching? Hernando-Requejo, Virgilio

25 4 p.
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9 Los retos sobre el diseño del proceso de enseñanza-aprendizaje para un desarrollo profesional reflexivo González Aguilar, Hugo

25 4 p.
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10 Nuevas generaciones, nuevos retos: innovando la educación en medicina de urgencias a través de la tecnología Arango-Granados, María Camila

25 4 p.
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11 Participación activa y colaborativa en los profesionales de la salud Regalado Chamorro, Mónica

25 4 p.
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12 Propuesta de un modelo de integración de la Atención Primaria en el grado de Medicina de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona basado en la mentoría de estudiantes Cánovas Zaldua, Yoseba

25 4 p.
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13 Residencia en Anestesiología y Reanimación en la comunidad autónoma de Madrid, España: ¿qué conocimientos tienen los residentes y cuáles son los motivos de su elección de la especialidad? Martos, Patricia E.

25 4 p.
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14 Simulación clínica y la modelización didáctica en ciencias para la salud Álvarez Ríos, Jorge Norvery

25 4 p.
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15 Soledad, felicidad y empatía clínica en estudiantes que inician los estudios de Medicina Tacuri, Erika

25 4 p.
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16 The questionnire on learning strategies “Mes Outils de Travail Intellectuel”: Adaptation and validation among Moroccan nursing students Ait Moussa, Khadija

25 4 p.
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17 Ética académica en el ámbito de la salud Regalado Chamorro, Mónica

25 4 p.
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18 Un estilo de vida Núñez-Cortés, Jesús Millán

25 4 p.
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19 Use of a systematic literature review to support problem-based learning and clinical professional skills at a public medical university in the Brazilian Amazon Cássia Silva de Oliveira, Rita de

25 4 p.
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