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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Actitud ética en la formación profesional médica Medina Gamero, Aldo

25 3 p.
artikel
2 Comparing the effectiveness of computer-based teaching versus face-to-face teaching of clinically related courses among newly hired oncology nurses Al-Awaysheh, Hedaia

25 3 p.
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3 Concordancia y calidad de las historias clínicas en los alumnos de Medicina: ¿reflejan la realidad de la consulta? Cervera-Barba, Emilio

25 3 p.
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4 Consenso Delphi sobre la formación de grado en medicina paliativa (EDUPAL-Ar) Tripodoro, Vilma A.

25 3 p.
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5 Desarrollo de un programa de formación en soporte vital en la gestante para el personal extrahospitalario Álvarez Bartolomé, Ana

25 3 p.
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6 Evaluando el ambiente de aprendizaje en Medicina: validez y confiabilidad de Jhons Hopkins Learning Enviroment Scale en una población de estudiantes colombianos Contreras Páez, Sebastián

25 3 p.
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7 Exam blueprinting as a tool to overcome principal validity threats: A scoping review Abdellatif, Hussein

25 3 p.
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8 Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) Puiggrós-Binefa, Antònia

25 3 p.
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9 Habilidades científicas en los universitarios y clubes de ciencia en los escolares Rivas Sucari, David

25 3 p.
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10 Habilidades técnicas en suturas evaluadas con OSATS, comparando diferentes métodos de instrucción y acompañamiento Velásquez-Salazar, Marcela

25 3 p.
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11 ¿Humanidades en los planes de estudio? Núñez-Cortés, Jesús Millán

25 3 p.
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12 Postulates of evidence-based medicine have transformed into myths Gil-Olivares, Fradis

25 3 p.
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13 Programa de apoyo al estudiantado de Medicina Veganzones, Irene

25 3 p.
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14 Soft Skills en Medicina: formando futuros profesionales Medina Gamero, Aldo

25 3 p.
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15 Toxíndromes. Una propuesta educativa para su identificación en el pregrado Sánchez Herrera, Irving Omar

25 3 p.
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16 Validación del Cuestionario de Experiencia de Curso para un programa de educación médica en línea de Perú Flores-Cohaila, Javier A.

25 3 p.
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17 Vigencia de las tradiciones pedagógicas: una dialéctica entre paradigmas de la educación y la pedagogía con la formación médica contemporánea Vivas, Diego Alejandro

25 3 p.
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