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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Acreditación y resultados de la educación médica en México Vázquez Martínez, Francisco Domingo
2018
19 6 p. 333-338
artikel
2 A propósito de la investigación científica estudiantil en la educación médica ecuatoriana Hernández, Elena
2018
19 6 p. 378-379
artikel
3 Baja publicación de cartas al editor en las revistas médicas estudiantiles cubanas Corrales-Reyes, Ibraín Enrique
2018
19 6 p. 376-377
artikel
4 Cómo afrontar con éxito el examen clínico objetivo estructurado (ECOE) Domínguez-González, Alejandro
2018
19 6 p. 369-374
artikel
5 Es momento de reformar los currículos sobre investigación en el pregrado: el caso de la educación médica en Latinoamérica Pulido-Medina, Cristian
2018
19 6 p. 375-376
artikel
6 Evaluación de la empatía en estudiantes de medicina humana en una universidad pública de la sierra sur del Perú Morales-Concha, Luz
2018
19 6 p. 327-332
artikel
7 Factores que determinan la evaluación del trabajo fin de grado. Un análisis multinivel Serrano-Gallardo, Pilar
2018
19 6 p. 339-347
artikel
8 High-fidelity simulation in pathophysiology courses with medical students Segura-Azuara, Nancy de los Ángeles
2018
19 6 p. 355-358
artikel
9 ¿Medicina: arte o ciencia? Una reflexión sobre las artes en la educación médica Romero Leguizamón, César Ramón
2018
19 6 p. 359-368
artikel
10 Propuesta de evaluación docente de las prácticas del grado en Enfermería mediante un foro virtual Martín-Salinas, Carmen
2018
19 6 p. 348-354
artikel
11 Relación entre la autopercepción y autoeficacia para el desarrollo de competencias en soporte vital en entornos de simulación clínica de alta fidelidad Fernández-Ayuso, David
2018
19 6 p. 320-326
artikel
12 Semiología Clínica: ¿Quo vadis? Núñez-Cortés, Jesús Millan
2018
19 6 p. 319
artikel
13 Validación de Burnout screening inventory (validez y confiabilidad) Carranza Esteban, Renzo Felipe
2018
19 6 p. 377-378
artikel
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