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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Aprendizaje basado en problemas como complemento de la enseñanza tradicional en Fisicoquímica Fernández, Carina Lorena
 2017
 28 3 p. 154-162
9 p.
 artikel
2 ¿Cómo podemos averiguar si Limpics es un fraude? Aprendiendo a diseñar investigaciones en educación secundaria Crujeiras, Beatriz
 2017
 28 3 p. 174-180
7 p.
 artikel
3 EDITORIAL 2017
 28 3 p. 119-
1 p.
 artikel
4 Historia de la ciencia para enseñar naturaleza de la ciencia: una estrategia para la formación inicial del profesorado de ciencia Acevedo-Díaz, José Antonio
 2017
 28 3 p. 140-146
7 p.
 artikel
5 Investigación en Química Analítica aplicada a la Nutrición como una herramienta en docencia Vargas, Rodrigo José
 2017
 28 3 p. 127-130
4 p.
 artikel
6 Learning from contrasting molecular animations with a metacognitive monitor activity Kelly, Resa M.
 2017
 28 3 p. 181-194
14 p.
 artikel
7 Photoprocesses in chemical education. Key experiments for core concepts Tausch, Michael Walter
 2017
 28 3 p. 120-126
7 p.
 artikel
8 Proposta de aula experimental utilizando a perlita expandida modificada com ortofenantrolina na remoção do negro de eriocromo T em resíduos de titulometria de complexação Almeida, Janiele Mayara Ferreira de
 2017
 28 3 p. 131-139
9 p.
 artikel
9 Temas de química cuántica: análisis de su presentación en libros de texto de química general Ramírez, Silvia
 2017
 28 3 p. 147-153
7 p.
 artikel
10 Una evaluación alternativa del tema titulación ácido-base a través de una simulación Raviolo, Andrés
 2017
 28 3 p. 163-173
11 p.
 artikel
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