| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Actitudes hacia la enseñanza/aprendizaje de la química. La celebración del Año Internacional de la Química
|
Garritz, Andoni
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 86-89
|
artikel
|
| 2 |
Actitudes sobre la naturaleza de ciencia y tecnología en profesores y estudiantes mexicanos del bachillerato y la universidad públicos. Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con Ciencia, Tecnología y Sociedad
|
Garritz, Andoni
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 141-154
|
artikel
|
| 3 |
Can the periodic table be improved?
|
Rich, Ronald L.
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 162-165
|
artikel
|
| 4 |
Conductimetría y titulaciones, ¿cuándo, por qué y para qué?
|
Cáñez-Carrasco, María Guadalupe
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 166-169
|
artikel
|
| 5 |
Critical Appraisal of Physical Science as a Human Enterprise Dynamics of Scientific Progress
|
Andoni Garritz, Elaborada por
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 181-184
|
artikel
|
| 6 |
Evaluating Student Attitudes toward Chemistry Lessons to Enhance Teaching in the Secondary School
|
Cheung, Derek
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 117-122
|
artikel
|
| 7 |
German High School Students' Interest in Chemistry – A Comparison between 1990 and 2008
|
Gräber, Wolfgang
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 134-140
|
artikel
|
| 8 |
High-School Students’ Attitudes toward and Interest in Learning Chemistry
|
Hofstein, Avi
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 90-102
|
artikel
|
| 9 |
La docencia de la Química: ¿una cuestión de actitudes? Actitudes del docente de licenciatura en Química
|
de la Pola, Pilar Rius
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 123-133
|
artikel
|
| 10 |
La incomprendida electronegatividad (trilogía) II. Evolución en la cuantificación de la electronegatividad
|
Salas-Banuet, Guillermo
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 155-161
|
artikel
|
| 11 |
Papel de la Química y su enseñanza en la construcción de un futuro sostenible 1
|
Vilches, Amparo
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 103-116
|
artikel
|
| 12 |
Sidney Young
|
Wisniak, Jaime
|
|
2011
|
22 |
2 |
p. 170-180
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving