nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Alexander William Williamson
|
Wisniak, Jaime |
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2009 |
20 |
3 |
p. 360-368 |
artikel |
2 |
Cooperación on line en entornos virtuales en la enseñanza de la química
|
Jiménez-Valverde, Gregorio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 314-319 |
artikel |
3 |
De aulas visibles e invisibles y hasta inteligentes
|
Rosas Bravo, María Yadira |
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2009 |
20 |
3 |
p. 330-337 |
artikel |
4 |
De escuelas, docentes y TICs
|
Talanquer, Vicente |
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2009 |
20 |
3 |
p. 345-350 |
artikel |
5 |
Enseñanza constructivista sobre conceptos de cinética en la formación inicial de profesores de química
|
Martínez Pérez, Leonardo Fabio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 383-392 |
artikel |
6 |
Enseñanza de las ciencias en entornos tecnológicos: un curso para profesores
|
Martínez-Peniche, Jorge Rafael |
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2009 |
20 |
3 |
p. 338-344 |
artikel |
7 |
Entornos virtuales de aprendizaje en química: una revisión de la literatura
|
Giordan, Marcelo |
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2009 |
20 |
3 |
p. 301-313 |
artikel |
8 |
Experiencias de enseñanza de la química con el apoyo de las TIC
|
Daza Pérez, Erika P. |
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2009 |
20 |
3 |
p. 320-329 |
artikel |
9 |
Favorecendo o aprendizado do modelo eletrostático: análise de um processo de ensino de ligação iônica fundamentado em modelagem – Parte II
|
Cardoso Mendonça, Paula Cristina |
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2009 |
20 |
3 |
p. 373-382 |
artikel |
10 |
La enseñanza experimental y la clasificación de los elementos en los libros de texto franceses y alemanes de la primera mitad del siglo XIX
|
Ruiz, Andoni Garritz |
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2009 |
20 |
3 |
p. 294-300 |
artikel |
11 |
La enseñanza por competencias
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Valiente Barderas, Antonio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 369-372 |
artikel |
12 |
The Effect of Adjunct Questions Emphasizing the Particulate Nature of Matter on Students' Understanding of Chemical Concepts in Multimedia Lessons
|
Lekhavat, Patananya |
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2009 |
20 |
3 |
p. 351-359 |
artikel |