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title |
author |
magazine |
year |
volume |
issue |
page(s) |
type |
1 |
Alexander William Williamson
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Wisniak, Jaime |
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2009 |
20 |
3 |
p. 360-368 |
article |
2 |
Cooperación on line en entornos virtuales en la enseñanza de la química
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Jiménez-Valverde, Gregorio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 314-319 |
article |
3 |
De aulas visibles e invisibles y hasta inteligentes
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Rosas Bravo, María Yadira |
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2009 |
20 |
3 |
p. 330-337 |
article |
4 |
De escuelas, docentes y TICs
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Talanquer, Vicente |
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2009 |
20 |
3 |
p. 345-350 |
article |
5 |
Enseñanza constructivista sobre conceptos de cinética en la formación inicial de profesores de química
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Martínez Pérez, Leonardo Fabio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 383-392 |
article |
6 |
Enseñanza de las ciencias en entornos tecnológicos: un curso para profesores
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Martínez-Peniche, Jorge Rafael |
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2009 |
20 |
3 |
p. 338-344 |
article |
7 |
Entornos virtuales de aprendizaje en química: una revisión de la literatura
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Giordan, Marcelo |
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2009 |
20 |
3 |
p. 301-313 |
article |
8 |
Experiencias de enseñanza de la química con el apoyo de las TIC
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Daza Pérez, Erika P. |
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2009 |
20 |
3 |
p. 320-329 |
article |
9 |
Favorecendo o aprendizado do modelo eletrostático: análise de um processo de ensino de ligação iônica fundamentado em modelagem – Parte II
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Cardoso Mendonça, Paula Cristina |
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2009 |
20 |
3 |
p. 373-382 |
article |
10 |
La enseñanza experimental y la clasificación de los elementos en los libros de texto franceses y alemanes de la primera mitad del siglo XIX
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Ruiz, Andoni Garritz |
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2009 |
20 |
3 |
p. 294-300 |
article |
11 |
La enseñanza por competencias
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Valiente Barderas, Antonio |
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2009 |
20 |
3 |
p. 369-372 |
article |
12 |
The Effect of Adjunct Questions Emphasizing the Particulate Nature of Matter on Students' Understanding of Chemical Concepts in Multimedia Lessons
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Lekhavat, Patananya |
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2009 |
20 |
3 |
p. 351-359 |
article |