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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Agressions indirectes des enseignants par les parents d’élèves : deux exemples d’interventions cognitivo-comportementales dans une école primaire grecque
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Heitzmann-Kamarinos, Sylvie
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2011
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21 |
2 |
p. 37-42
6 p.
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artikel
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| 2 |
Editorial Board
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2011
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21 |
2 |
p. ii-
1 p.
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artikel
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| 3 |
Il faut raison garder
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Willard, Marc
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2011
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21 |
2 |
p. 35-36
2 p.
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artikel
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| 4 |
L’observance thérapeutique du patient bipolaire : étude comparative des propositions de Basco, Rush et Newman pour l’améliorer
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Elloumi, Hend
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2011
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21 |
2 |
p. 53-57
5 p.
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artikel
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| 5 |
[No title]
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Poinsot, Rollon
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2011
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21 |
2 |
p. 66-
1 p.
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artikel
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| 6 |
[No title]
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Van Rillaer, Jacques
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2011
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21 |
2 |
p. 65-
1 p.
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artikel
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| 7 |
[No title]
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Poinsot, Rollon
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2011
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21 |
2 |
p. 65-66
2 p.
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artikel
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| 8 |
Prochains congrès
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2011
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21 |
2 |
p. 67-
1 p.
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artikel
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| 9 |
Schémas précoces inadaptés, activisme professionnel et épuisement professionnel chez des internes en médecine
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Grebot, Elisabeth
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2011
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21 |
2 |
p. 43-52
10 p.
|
artikel
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| 10 |
Étude de validation de la version française du Body Esteem Scale (BES) dans la population masculine
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Valls, Marjorie
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2011
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21 |
2 |
p. 58-64
7 p.
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artikel
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Tijdschrift beschrijving