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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Accompagnement d’enfants avec handicap : faire le bien ou affronter le mal ? Cavalié, A.
 2016
 2 p. 59-65
7 p.
 artikel
2 Addendum pour l’article sur les premiers signes cliniques de l’infirmité motrice cérébrale 2008
 2 p. 78-
1 p.
 artikel
3 Agenda 2014
 2 p. 71-74
4 p.
 artikel
4 Agenda
2 p. 86-87
 artikel
5 Agenda 2018
 2 p. 71
 artikel
6 Agenda 2015
 2 p. 89-93
5 p.
 artikel
7 agenda 2016
 2 p. 75-
1 p.
 artikel
8 Agenda 2019
 2 p. 61
 artikel
9 Agenda
2 p. 69
 artikel
10 Agenda - Informations 2017
 2 p. 86-
1 p.
 artikel
11 André Bullinger 2015
 2 p. 88-
1 p.
 artikel
12 Applications et apports de la vidéo augmentée en réhabilitation pédiatrique Borel, S.
 2011
 2 p. 43-50
8 p.
 artikel
13 Apport de l’approche CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) auprès d’enfants paralysés cérébraux Lebrault, H.
 2019
 2 p. 42-45
 artikel
14 Apprendre à apprendre Jouve, A.
2 p. 51-52
 artikel
15 Apprentissage de l’écriture-clavier chez les enfants infirmes moteurs cérébraux Wilquin, A.
 2005
 2 p. 64-70
7 p.
 artikel
16 Approche actuelle dans l’étude des troubles du rachis des infirmes moteurs cérébraux Le Métayer, M.
 2007
 2 p. 50-56
7 p.
 artikel
17 Arguments pour dynamiser l’émergence de l’imagerie mentale auprès d’enfants porteurs de pathologies neurologiques centrales (2) Leroy-Malherbe, V.
 2017
 2 p. 41-49
9 p.
 artikel
18 Arguments pour l’utilisation et la manipulation des outils scolaires chez l’apprenti scolaire IMC, en dépit de son handicap moteur Leroy-Malherbe, V.
 2012
 2 p. 84-86
3 p.
 artikel
19 Ateliers peinture ou terre : une expression possible pour l’enfant polyhandicapé Thoumazeau, S.
 2008
 2 p. 53-56
4 p.
 artikel
20 Caractéristiques cliniques, épidémiologiques et facteurs associés aux fonctions motrices globales chez les enfants atteints de paralysie cérébrale au Nord-ouest du Maroc Mouilly, M.
2 p. 54-61
 artikel
21 Ce qu’un chirurgien orthopédiste peut apprendre auprès d’un kinésithérapeute hors normes Thuilleux, G.
2 p. 44-45
 artikel
22 Champs d’application pratique de l’orthoptie dans le domaine de l’éducation thérapeutique des enfants IMC Laporte-Many, M.
 2004
 2 p. 74-85
12 p.
 artikel
23 Chaussures orthopédiques et chaussons moulés Béné, J.-C.
 2011
 2 p. 67-71
5 p.
 artikel
24 Échelle EDAAP 1. La douleur de la personne polyhandicapée : la comprendre et évaluer ses spécificités d’expression par une échelle Rondi, F.
 2008
 2 p. 45-52
8 p.
 artikel
25 Classification fonctionnelle des techniques de kinésithérapie Postiaux, G.
 2015
 2 p. 44-48
5 p.
 artikel
26 Cognitique et motricité : apprentissage et organisation du mouvement Belheur, J.-P.
 2008
 2 p. 65-77
13 p.
 artikel
27 Comment droit et éthique s’enrichissent mutuellement dans la prise en charge médicale des personnes avec handicap Callu, M.-F.
 2016
 2 p. 51-54
4 p.
 artikel
28 Comment le questionnement éthique est devenu indispensable au quotidien dans la prise en charge des enfants avec handicap Poirot, I.
 2016
 2 p. 47-50
4 p.
 artikel
29 Comment rendre l’éthique accessible aux professionnels impliqués dans la prise en charge de l’enfant atteint de handicap ? Notre expérience en Rhône-Alpes Vincent-Genod, D.
 2016
 2 p. 66-70
5 p.
 artikel
30 Conseil Scientifique de la Fondation Paralysie Cérébrale : un nouveau président
2 p. 66
 artikel
31 CV2i Editorial board 2014
 2 p. IFC-
1 p.
 artikel
32 CV2i_Editorial board 2017
 2 p. IFC-
1 p.
 artikel
33 CV2i Editorial board 2010
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
34 CV2i_Editorial board 2018
 2 p. IFC
 artikel
35 CV2i Editorial board 2015
 2 p. IFC-
1 p.
 artikel
36 CV2i Editorial board 2016
 2 p. IFC-
1 p.
 artikel
37 CV2i_Editorial board 2019
 2 p. CO2
 artikel
38 CV2i_Editorial board
2 p. CO2
 artikel
39 CV2i_Editorial board
2 p. CO2
 artikel
40 Des annonces et des non-annonces du handicap moteur Levin-Paddeu, R.
 2006
 2 p. 68-75
8 p.
 artikel
41 Devenir à long terme, chez l’adulte, des arthrodèses du couple de torsion Thuilleux, G.
 2012
 2 p. 43-53
11 p.
 artikel
42 Diagnostic et prise en charge des troubles respiratoires d’un patient en situation de polyhandicap. Construction d’une échelle de choix de la Gastine, G.
 2015
 2 p. 59-65
7 p.
 artikel
43 Éditorial Toullet, P.
2 p. 55
 artikel
44 Éditorial Toullet, P.
 2018
 2 p. 43
 artikel
45 Éditorial Toullet, P.
 2015
 2 p. 43-
1 p.
 artikel
46 Éditorial Toullet, P.
 2019
 2 p. 29
 artikel
47 Éditorial Toullet, P.
2 p. 29
 artikel
48 Éditorial Toullet, P.
2 p. 39
 artikel
49 Du handicap à la reconnaissance Corrignan, M.
 2009
 2 p. 72-77
6 p.
 artikel
50 Editorial board
2 p. CO2
 artikel
51 Editorial Board 2008
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
52 Editorial Board 2009
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
53 Editorial Board 2012
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
54 Editorial Board 2011
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
55 Editorial Board 2013
 2 p. CO2-
1 p.
 artikel
56 Editorial board
2 p. CO2
 artikel
57 Face aux dilemmes éthiques, quelle démarche ? À propos d’une alimentation entérale chez un enfant polyhandicapé Vassal, P.
 2016
 2 p. 55-58
4 p.
 artikel
58 Face à un trouble du mouvement… Penser un trouble praxique : paroles de dyspraxiques Cariou, A.
 2010
 2 p. 60-68
9 p.
 artikel
59 Formation 2011
 2 p. 79-80
2 p.
 artikel
60 Formations 2012
 2 p. 87-93
7 p.
 artikel
61 Hommage Truscelli, D.
2 p. 40-43
 artikel
62 Hommage Toullet, P.
2 p. 46-48
 artikel
63 Hommage à Michel Le Métayer Yanez, I.
2 p. 57-58
 artikel
64 Hommage à M. Le Métayer Leroy-Malherbe, V.
2 p. 49-50
 artikel
65 Huit équipes de recherche distinguées par La Fondation Motrice en 2016 pour des projets de qualité et innovants dans la prévention et la prise en charge de la paralysie cérébrale 2016
 2 p. 71-74
4 p.
 artikel
66 Huit équipes de recherche distinguées par la Fondation paralysie cérébrale/la Fondation Motrice en 2017 pour des projets de qualité et innovants dans la prévention et la prise en charge de la paralysie cérébrale 2017
 2 p. 77-82
6 p.
 artikel
67 Impact des troubles orthopédiques sur la ventilation du sujet IMC/polyhandicapé Jouve, A.
 2015
 2 p. 54-58
5 p.
 artikel
68 Incidence des troubles digestifs sur l’état respiratoire des enfants porteurs de handicap Dubern, B.
 2014
 2 p. 59-62
4 p.
 artikel
69 Informations 2010
 2 p. 87-
1 p.
 artikel
70 Informations 2008
 2 p. 90-
1 p.
 artikel
71 Informations 2009
 2 p. 81-83
3 p.
 artikel
72 Informations 2011
 2 p. 81-
1 p.
 artikel
73 Informations 2012
 2 p. 94-95
2 p.
 artikel
74 Informations 2013
 2 p. 74-76
3 p.
 artikel
75 Institut de formation en infirmite motrice cerebrale et polyhandicap 2008
 2 p. 79-89
11 p.
 artikel
76 Institut de formation en infirmite motrice cerebrale et polyhandicap 2009
 2 p. 78-80
3 p.
 artikel
77 Institut de formation en infirmité motrice cérébrale 2010
 2 p. 86-
1 p.
 artikel
78 Intérêts et limites de l’utilisation des tests quantitatifs d’évaluation fonctionnelle du membre supérieur de la personne paralysée cérébrale Bard-Pondarré, R.
 2017
 2 p. 59-70
12 p.
 artikel
79 Intérêts et limites des échelles d’évaluation de la douleur chez l’enfant en situation de handicap Zabalia, M.
 2012
 2 p. 62-67
6 p.
 artikel
80 Issue Contents 2014
 2 p. e3-
1 p.
 artikel
81 Issue Contents 2017
 2 p. e3-
1 p.
 artikel
82 Issue Contents
2 p. e1
 artikel
83 Issue contents 2018
 2 p. e2
 artikel
84 Issue Contents 2015
 2 p. e3-
1 p.
 artikel
85 Issue contents 2019
 2 p. e3
 artikel
86 Issue contents
2 p. e3
 artikel
87 Issue contents
2 p. e3
 artikel
88 Issue contents
2 p. e1
 artikel
89 Itinéraire thérapeutique des enfants atteints de paralysie cérébrale admis en médecine physique et de réadaptation (MPR) à Abidjan en 2018 Alloh, A.D.
2 p. 62-68
 artikel
90 Kinésithérapie de l’infirmité motrice cérébrale : compétences, performance et perspectives dans la région Rabat-Salé-Kénitra nord-ouest du Maroc Mouilly, M.
 2017
 2 p. 50-58
9 p.
 artikel
91 Kinésithérapie respiratoire instrumentale chez l’enfant neurologique central Toussaint, M.
 2015
 2 p. 66-71
6 p.
 artikel
92 La Botte Souple de Positionnement du pied (BSP) Bodin, J.
 2004
 2 p. 71-73
3 p.
 artikel
93 La correction des « pieds plats valgus » au moyen de semelles moulées. Indications et limites Le Métayer, M.
 2011
 2 p. 60-66
7 p.
 artikel
94 La « MOTO », dispositif d’aide aux activités au sol pour les enfants IMC très atteints dans leur motricité ou polyhandicapés Depardieu, J.-Y.
 2011
 2 p. 72-78
7 p.
 artikel
95 La spirale vertueuse. Quand la kinésithérapie du petit enfant IMC se conjugue avec la théorie de l’Attachement Blondin, P.
 2010
 2 p. 69-74
6 p.
 artikel
96 La télé-rééducation devient-elle incontournable ? Les 10 avantages de la musculation à haute intensité en distanciel pour l’accompagnement de personnes atteintes de paralysie cérébrale Guedin, D.
2 p. 37-47
 artikel
97 L’axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif Meurin, B.
 2018
 2 p. 66-70
 artikel
98 Le centrage des hanches au moyen de sièges moulés – études et résultats Picciolini, O.
 2010
 2 p. 75-80
6 p.
 artikel
99 Le centrage des hanches déterminé par le diagramme Depardieu, J.-Y.
 2006
 2 p. 63-67
5 p.
 artikel
100 L’enseignement de Michel Le Métayer au regard des recommandations de l’HAS Toullet, P.
2 p. 75-78
 artikel
101 Le partenariat parent-professionnel : le cheminement des parents, une cohérence autour de la personne handicapée Mallez, M.
 2010
 2 p. 81-85
5 p.
 artikel
102 Le réentraînement à l’effort chez l’enfant atteint de paralysie cérébrale (PC). Revue de littérature Degache, F.
 2011
 2 p. 51-53
3 p.
 artikel
103 Les contraintes en rééducation : réflexions d’une psychologue de Barbot, F.
 2012
 2 p. 68-72
5 p.
 artikel
104 Les divers rôles d’un SESSD dans le cadre de la scolarisation des enfants IMC Viard, D.
 2005
 2 p. 59-63
5 p.
 artikel
105 Les investigations respiratoires nocturnes chez le patient en situation de polyhandicap Stagnara, A.
 2015
 2 p. 72-78
7 p.
 artikel
106 Les Journées de La Fondation Motrice 2015
 2 p. 85-87
3 p.
 artikel
107 Les recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de santé apportent un nouveau souffle à la paralysie cérébrale, mais quelles réponses apportent-elles aux familles ? Todrani, M.
2 p. 72-74
 artikel
108 Les règles d’évolutivité et le suivi clinique des scolioses dans la paralysie cérébrale Rietz, M.-F.
 2007
 2 p. 57-66
10 p.
 artikel
109 Les troubles orthopédiques secondaires de l’enfant IMC : comment les prévenir et les traiter Renders, A.
 2008
 2 p. 61-64
4 p.
 artikel
110 Le Toucher et la Paralysie : le rôle du toucher dans la construction de Soi et la relation à l’Autre Berberides, I.
 2014
 2 p. 63-67
5 p.
 artikel
111 L’information : la clé de la relation parents–enfants–professionnels dans la paralysie cérébrale ? Laouanan, A.
2 p. 30-36
 artikel
112 L’éthique, une pratique au quotidien face aux décisions difficiles Poirot, I.
 2016
 2 p. 45-46
2 p.
 artikel
113 Mettre en œuvre les recommandations de l’HAS en bougeant !
2 p. 83-84
 artikel
114 Michel Le Métayer, maître de clinique et de réflexion Picciolini, O.
2 p. 60-61
 artikel
115 Mise en place d’un réseau de santé à vocation régionale : le réseau Breizh IMC Gallien, P.
 2007
 2 p. 86-88
3 p.
 artikel
116 M. Le Métayer et son héritage en Espagne Peñarrubia Ruiz, M.D.M.
2 p. 62-65
 artikel
117 Modification des capacités ventilatoires chez un enfant polyhandicapé sévère, infecté par cytomégalovirus par stimulations de réflexes locomoteurs dans l’approche Vojta : propos d’un cas clinique Lubi-Leon, M.
 2017
 2 p. 71-76
6 p.
 artikel
118 Musculation à haute intensité et paralysie cérébrale : utopie ou révolution ? Guedin, D.
 2019
 2 p. 30-41
 artikel
119 Note de lecture 2017
 2 p. 83-
1 p.
 artikel
120 [No title] Toullet, P.
2 p. 85
 artikel
121 [No title] La rédaction,
 2013
 2 p. 73-
1 p.
 artikel
122 Notre nouveau site internet est en ligne ! 2018
 2 p. 53-54
 artikel
123 Orienter les choix par une évaluation fonctionnelle du membre supérieur s’appuyant sur des outils pertinents Bard-Pondarré, R.
 2012
 2 p. 54-61
8 p.
 artikel
124 Origine et évolution de la bipédie Tardieu, C.
 2018
 2 p. 55-65
 artikel
125 Origine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d’amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille Bodoria, M.
 2018
 2 p. 44-52
 artikel
126 Pathologies ophtalmologiques de l’enfant cérébrolésé et du polyhandicapé Jacquier, M.-T.
 2010
 2 p. 45-59
15 p.
 artikel
127 Patient polyhandicapé et épisode d’insuffisance respiratoire aigu : prise en charge en milieu hospitalier Riffard, G.
 2015
 2 p. 79-84
6 p.
 artikel
128 Épidémiologie de la paralysie cérébrale (« cerebral palsy » ou cp) Cans, C.
 2005
 2 p. 51-58
8 p.
 artikel
129 Plasticité du cortex moteur et récupération motrice Jeannerod, M.
 2006
 2 p. 50-56
7 p.
 artikel
130 Plasticité synaptique et autonomie Tabary, J.-C.
 2009
 2 p. 45-56
12 p.
 artikel
131 Plâtres successifs d’extension de genou Lucet, A.
 2013
 2 p. 39-52
14 p.
 artikel
132 Polyhandicap et accès aux soins : le modèle interventionnel des soins palliatifs Allaire, C.
2 p. 36-43
 artikel
133 Pourquoi s’intéresser à la fonction respiratoire d’un patient porteur d’une scoliose neuromusculaire ? Le point de vue du chirurgien Vialle, R.
 2014
 2 p. 51-58
8 p.
 artikel
134 Pour une vision éclairée du guidage moteur : le Hands on au service du Hands off Toullet, P.
2 p. 33
 artikel
135 Précocité dans la pose du diagnostic de l’infirmité motrice cérébrale dans la ville de Kinshasa Nzinga, A.-M.
 2019
 2 p. 46-49
 artikel
136 Prise en charge de la douleur de l’enfant et de l’adolescent atteints de paralysie cérébrale : trois équipes soutenues par La Fondation Motrice 2013
 2 p. 71-72
2 p.
 artikel
137 Problèmes respiratoires des personnes polyhandicapées : le point de vue du médecin de médecine physique et de réadaptation Gautheron, V.
 2015
 2 p. 49-53
5 p.
 artikel
138 Publications 2010
 2 p. 88-89
2 p.
 artikel
139 Publications 2008
 2 p. 91-
1 p.
 artikel
140 Publications 2009
 2 p. 84-87
4 p.
 artikel
141 Publications 2011
 2 p. 83-
1 p.
 artikel
142 Quelques réflexions sur la scolarisation d’un jeune handicapé moteur Levin-Paddeu, R.
 2007
 2 p. 78-85
8 p.
 artikel
143 « Ramdam » : un parcours éducatif et thérapeutique pour l’enfant, un accompagnement pour sa famille Chuen, A.
2 p. 53-56
 artikel
144 Recommandations de la HAS dans le champ de la paralysie cérébrale : de l’identification des besoins des patients à la transformation de l’offre de soins
2 p. 56-58
 artikel
145 Recommandations HAS et conséquences sur la formation des professionnels Toullet, P.
2 p. 79-82
 artikel
146 Regard de patients-experts sur les recommandations HAS Drewnowski, G.
2 p. 68-71
 artikel
147 Republication de : recommandations de bonnes pratiques pour annoncer un diagnostic de handicap aux parents Novak, I.
2 p. 48-56
 artikel
148 Réflexions et expérience pratique sur la conception et les adaptations particulières des sièges moulés Leclercq, M.
 2004
 2 p. 57-62
6 p.
 artikel
149 Réflexion sur ce que sont les recommandations HAS, ce qu’elles ne sont pas, ce qu’elles deviendront ? Jouve, A.
2 p. 59-67
 artikel
150 Résumé et analyse du livre La nature de l’esprit de Marc Jeannerod Truscelli-Ohl, D.
 2006
 2 p. 85-86
2 p.
 artikel
151 Résumés et traduction d’articles publiés dans la revue Developmental Medicine and Child Neurology Truscelli-Ohl, D.
 2007
 2 p. 89-
1 p.
 artikel
152 Résumés et traductions d’articles publiésdans la revue Developmental Medicineand Child Neurology Tabary, J.-C.
 2006
 2 p. 76-84
9 p.
 artikel
153 Soixantième anniversaire de la revue Developmental Medicine and Child Neurology 2019
 2 p. 52-60
 artikel
154 Stations assises et conditions requises Blanchot, S.
 2006
 2 p. 57-62
6 p.
 artikel
155 STEPtember : vers un objectif santé de 10 000 pas par jour
2 p. 57-58
 artikel
156 Stratégies d’accompagnement des adultes atteints de paralysie cérébrale infantile en Bretagne (APIB), à partir des besoins liés à leur état de santé Dauvergne, F.
 2009
 2 p. 57-66
10 p.
 artikel
157 Éthique de la décision médicale auprès d’enfants polyhandicapés Grimont-Rolland, É.
 2009
 2 p. 67-71
5 p.
 artikel
158 Éthique et handicap Folscheid, D.
 2011
 2 p. 55-59
5 p.
 artikel
159 Thérapie innovante chez l’enfant IMC Allington, N.
 2008
 2 p. 57-60
4 p.
 artikel
160 « Tiens d’abord ta tête » Heche, C.
 2004
 2 p. 63-65
3 p.
 artikel
161 Traitement orthopédique par corset garchois : quand, comment, pourquoi ? Touzeau, C.
 2007
 2 p. 67-77
11 p.
 artikel
162 Troubles de la motricité bucco-faciale et difficultés articulatoires et de parole chez l’enfant IMC : relations et intérêt d’une éducation commune et harmonieuse Allexandre, A.
 2004
 2 p. 66-70
5 p.
 artikel
163 Troubles des habiletés manuelles et impact sur la vie scolaire : création d’un test de manipulation des outils scolaires : le Man.OS Lefévère, G.
 2012
 2 p. 73-83
11 p.
 artikel
164 Un compromis dans l’appareillage pour soutenir les activités de la vie quotidienne : l’orthèse DYNAMIQUE FLEXA Genin Journet, M.
2 p. 44-53
 artikel
165 Un Conseil Scientifique renouvelé pour la Fondation Paralysie Cérébrale 2019
 2 p. 50-51
 artikel
166 Une tour d’amarrage pour l’escalade : une aide pour l’assurance du grimpeur et la gestualité manuelle Chatelain, C.
 2005
 2 p. 71-78
8 p.
 artikel
167 Un Fablab mobile en Bretagne
2 p. 34-35
 artikel
168 Un nouveau conseil scientifique pour la Fondation Motrice 2014
 2 p. 68-69
2 p.
 artikel
169 Utilisation du médiateur trampoline dans le polyhandicap : intérêts, évaluation des bénéfices et réflexions Savary, F.
 2013
 2 p. 53-62
10 p.
 artikel
170 Utilisation d’un bras robotisé par des personnes ayant un contrôle moteur diminué aux membres supérieurs Clark, E.
 2013
 2 p. 63-70
8 p.
 artikel
171 À vous Monsieur le Métayer, à votre mère et à vous Claudine et vos enfants Mallez, M.
2 p. 59
 artikel
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