| no |
title |
author |
magazine |
year |
volume |
issue |
page(s) |
type |
| 1 |
Agenda
|
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 124-
1 p.
|
article
|
| 2 |
Apprendre « du » malade. Se former à l’éducation thérapeutique
|
Croyère, N.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 80-85
6 p.
|
article
|
| 3 |
De la révision de la loi bioéthique en France. Pour un nouveau contrat social ?
|
de Broca, A.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 59-60
2 p.
|
article
|
| 4 |
Droits des malades : de la loi de 2002 à celle de 2005
|
Rwabihama, J.-P.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 114-117
4 p.
|
article
|
| 5 |
Éducation thérapeutique : transmission de connaissances ou de croyances ?
|
Birmelé, B.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 66-72
7 p.
|
article
|
| 6 |
Editorial Board
|
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. i-
1 p.
|
article
|
| 7 |
Intervenir en milieu organisationnel, un enjeu d’autonomisation et de prise en charge social, collectif et structurel
|
Jean, M.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 61-65
5 p.
|
article
|
| 8 |
La finalité de l’éducation thérapeutique : qualité ou quantité de la vie ?
|
Orgerie, M.-B.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 97-103
7 p.
|
article
|
| 9 |
La médecine dans la cuisine : de la diététique à l’éthique
|
Fondras, J.-C.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 86-91
6 p.
|
article
|
| 10 |
L’éducation thérapeutique comme dynamique de l’« apprendre »
|
Blanc, P.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 92-96
5 p.
|
article
|
| 11 |
Le statut du fœtus : entre reconnaissance civile et hostilité pénale
|
Le Gal, C.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 104-113
10 p.
|
article
|
| 12 |
Lu, vu, entendu
|
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 118-123
6 p.
|
article
|
| 13 |
Patiences et impatiences d’un patient : autour de la temporalité vécue de la chronicité
|
Godet, P.
|
|
2009
|
6 |
2 |
p. 73-79
7 p.
|
article
|
Journal description