nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
A Paper in Health Sciences: The Student Mentor
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Romeu, Marta |
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2015 |
196 |
C |
p. 171-176 6 p. |
artikel |
2 |
Aprendiendo a Enseñar Matemáticas a Partir de la Propia Experiencia
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Albarracín, Lluís |
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2015 |
196 |
C |
p. 113-119 7 p. |
artikel |
3 |
Aprendizaje Basado en Problemas, Estudio de Casos y Metodología Tradicional: Una Experiencia Concreta en el Grado en Enfermería
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Llobet, Judith Roca |
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2015 |
196 |
C |
p. 163-170 8 p. |
artikel |
4 |
Competency Training of Students of the Faculty of Chemistry of the University of Barcelona by Conducting Internal Audits
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Fernandez, Javier |
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2015 |
196 |
C |
p. 59-62 4 p. |
artikel |
5 |
Cooperation and Human Development Projects as Bachelor, Master and PhD Thesis: Evaluating an Internship Program
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Ferrer-Martí, Laia |
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2015 |
196 |
C |
p. 63-68 6 p. |
artikel |
6 |
Creación de un Consejo de Estudiantes Para Cataluña: Consell de l’Estudiantat de les Universitats Catalanes (CEUCAT)
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Espigares-Tribó, Gemma |
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2015 |
196 |
C |
p. 52-58 7 p. |
artikel |
7 |
Criterios Para Valorar Propuestas Universitarias de Aprendizaje Servicio (ApS)
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Bellera, Jaume |
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2015 |
196 |
C |
p. 14-20 7 p. |
artikel |
8 |
Cuando Los Estudiantes Del Master Hablan (Mayoritariamente) Mandarín
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Recoder-Sellarès, Ma José |
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2015 |
196 |
C |
p. 158-162 5 p. |
artikel |
9 |
Diseño de un Curso de Formación Docente Como Práctica Educativa Abierta
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Maina, Marcelo Fabián |
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2015 |
196 |
C |
p. 120-127 8 p. |
artikel |
10 |
El Arte de Aprender Arte: El Aprendizaje-servicio Como Instrumento Para Construir la Identidad Profesional del Estudiante. Una Propuesta Para los Estudios Universitarios de las Artes
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Gregori-Giralt, Eva |
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2015 |
196 |
C |
p. 100-105 6 p. |
artikel |
11 |
e-Learning and Team-based Learning. Practical Experience in Virtual Teams
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Ficapal-Cusí, Pilar |
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2015 |
196 |
C |
p. 69-74 6 p. |
artikel |
12 |
E-learning Art History: Un Proyecto Para el Aprendizaje Horizontal
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Buttà, Licia |
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2015 |
196 |
C |
p. 21-24 4 p. |
artikel |
13 |
El Modelo Educativo Flexible de una Universidad Pública en México. Su Efecto en Aspectos de Calidad Educativa
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Pérez, Edith Georgina Surdez |
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2015 |
196 |
C |
p. 206-211 6 p. |
artikel |
14 |
El Proyecto Solear. Una Actividad Flexible Interdisciplinar Dentro del Ámbito Curricular de la URV
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Barberà, Carlos |
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2015 |
196 |
C |
p. 3-7 5 p. |
artikel |
15 |
Evaluación Formativa en Educación Superior: Impacto en Estudiantes con Ansiedad a las Matemáticas
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Isabel Núñez-Peña, M. |
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2015 |
196 |
C |
p. 135-141 7 p. |
artikel |
16 |
Feedback de los Graduados de la UB Sobre el Proceso de Adquisición de Competencias. Formación y Evaluación en Competencias de los Primeros Egresados
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Freixes, Núria Giné |
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2015 |
196 |
C |
p. 89-95 7 p. |
artikel |
17 |
Flexible Training Models: A Response to the Current Needs. Analysis of the Teaching Practices of Chemistry: Generating an Innovative Component in the Initial Teaching Training from the School
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Contreras, Saúl |
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2015 |
196 |
C |
p. 30-34 5 p. |
artikel |
18 |
Herramientas de Trabajo Colaborativo. Elaboración de un Banco de Buenas Prácticas
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Català, Marina Solé |
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2015 |
196 |
C |
p. 198-205 8 p. |
artikel |
19 |
La Carpeta de Aprendizaje y la Reflexión Sobre la Práctica. Análisis de un Modelo Para la Construcción de Profesionales Reflexivos en el Ámbito de las Artes
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Menéndez-Varela, José-Luis |
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2015 |
196 |
C |
p. 128-134 7 p. |
artikel |
20 |
La Creación de Conocimiento Significativo Desde la Experiencia Propia Del Alumnado: La Reflexión Sentida
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Gamboa, Eider |
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2015 |
196 |
C |
p. 75-79 5 p. |
artikel |
21 |
La Evaluación de Competencias del Alumnado en las Prácticas Externas. la Perspectiva de Todos los Agentes Implicados en las Prácticas Externas del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona
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Vilà, Ruth |
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2015 |
196 |
C |
p. 226-232 7 p. |
artikel |
22 |
La Investigación Formativa Como Metodología de Aprendizaje en la Mejora de Competencias Transversales
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Hurtado, M. José Rubio |
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2015 |
196 |
C |
p. 177-182 6 p. |
artikel |
23 |
La Relación entre la Docencia y la Investigación Según la Opinión del Profesorado Universitario
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Tesouro, Montse |
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2015 |
196 |
C |
p. 212-218 7 p. |
artikel |
24 |
Las Competencias Profesionales de Los Titulados en Medicina Mejoran Con la Introducción de un Programa de Simulación Con Pacientes Estandarizados y MINIC-CEX
|
Castro, Antoni |
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2015 |
196 |
C |
p. 25-29 5 p. |
artikel |
25 |
Learning through Experience and Teaching Strategies outside the Classroom at Design University Studies
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Costa, Tània |
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2015 |
196 |
C |
p. 35-40 6 p. |
artikel |
26 |
Matriz Conceptual Sobre Usos y Propósitos de Los Eportfolios
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Guàrdia, Lourdes |
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2015 |
196 |
C |
p. 106-112 7 p. |
artikel |
27 |
Multimodal Campus Project: Pilot Test of Voice Supported Reading
|
Rovira, Marina Salse |
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2015 |
196 |
C |
p. 190-197 8 p. |
artikel |
28 |
New Roles and Learning Scenarios in the Training of the Novice Teachers at the University of Barcelona
|
Gracenea, Mercedes |
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2015 |
196 |
C |
p. 96-99 4 p. |
artikel |
29 |
Nociones de Calidad de Los Académicos Españoles y Determinantes Socio-profesionales de Las Mismas
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Ayesta, Miren Barrenetxea |
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2015 |
196 |
C |
p. 8-13 6 p. |
artikel |
30 |
Pedagogía Efectiva e Innovaciones en la Formación de Periodistas Integrados
|
Da Rocha, Irene |
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2015 |
196 |
C |
p. 41-46 6 p. |
artikel |
31 |
Peer Mentoring at the University Level: The Importance of Organization
|
Yusta-Loyo, José María |
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2015 |
196 |
C |
p. 233-236 4 p. |
artikel |
32 |
Prólogo
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Aran, Artur Parcerisa |
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2015 |
196 |
C |
p. 1-2 2 p. |
artikel |
33 |
Socio-scientific Issues (SSI) in Initial Training of Primary School Teachers: Pre-service Teachers’ Conceptualization of SSI and Appreciation of the Value of Teaching SSI
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Espeja, Anna Garrido |
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2015 |
196 |
C |
p. 80-88 9 p. |
artikel |
34 |
The Evaluation of Learning: A Case Study on Continuous Assessment and Academic Achievement
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Ramon-Muñoz, Ramon |
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2015 |
196 |
C |
p. 149-157 9 p. |
artikel |
35 |
The Impact of Writing Case Studies: Benefits for Students’ Success and Well-being
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Escartín, Jordi |
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2015 |
196 |
C |
p. 47-51 5 p. |
artikel |
36 |
Towards an Interdisciplinary Study of Questions. A Mathematical Approach to the Historical Incident of Barcelona's Siege in 1714
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Sebastià, Gemma Sala |
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2015 |
196 |
C |
p. 183-189 7 p. |
artikel |
37 |
Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6. Una Propuesta de Aprendizaje Servicio
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González, Alba |
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2015 |
196 |
C |
p. 142-148 7 p. |
artikel |
38 |
Uso de Criterios de Calidad en la Reflexión Sobre la Práctica de Los Futuros Profesores de Secundaria de Matemáticas
|
Valls, Susana Ferreres |
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2015 |
196 |
C |
p. 219-225 7 p. |
artikel |