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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Cambios en la adquisición del sistema fonológico de las consonantes entre 4 y 5 años Llach Carles, Sílvia
 2011
 31 2 p. 106-112
7 p.
 artikel
2 Editorial Acosta Rodríguez, Víctor M.
 2011
 31 2 p. 45-46
2 p.
 artikel
3 El rastreo sintáctico y la planificación de sintagmas: diferencias entre los trastornos específicos del lenguaje y la privación sociocultural Contreras González, M. Carmen
 2011
 31 2 p. 47-56
10 p.
 artikel
4 Enseñar a usar el lenguaje escrito a niños con necesidades educativas especiales del Campo, Beatriz Martín
 2011
 31 2 p. 82-95
14 p.
 artikel
5 Influencia del sexo y el nivel educativo en la fluidez del habla en personas adultas de Andrade, Claudia Regina Furquim
 2011
 31 2 p. 74-81
8 p.
 artikel
6 La morfosintaxis de los enunciados: ¿categorías lingüísticas de la profundidad a la superficie o regulaciones en línea sobre base pragmático-semántica? Rondal, Jean-A.
 2011
 31 2 p. 57-64
8 p.
 artikel
7 Niveles de dificultad de la conciencia fonológica y aprendizaje lector Aguilar Villagrán, Manuel
 2011
 31 2 p. 96-105
10 p.
 artikel
8 Una revisión de las clasificaciones sobre los automatismos: A propósito de la disociación automático-voluntaria Diéguez-Vide, Faustino
 2011
 31 2 p. 65-73
9 p.
 artikel
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