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1 Bilingüismo y biculturalismo en la educación del niño sordo. concepto, bases que lo sustentan y tendencias actuales Galcerán Troya, Fernando
1998
18 2 p. 75-84
10 p.
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2 Editorial 1998
18 2 p. 61-62
2 p.
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3 Multimodalidad: un concepto clave en la educación de los niños sordos Loncke, Filip
1998
18 2 p. 95-107
13 p.
article
4 Orientaciones para la estimulación auditiva en niños con sordera profunda Mangrané Idoya, Ibarbia
1998
18 2 p. 85-93
9 p.
article
5 Valoración audioprotésica y aceptación de los audífonos en adolescentes sordos Gotzens Busquets, Antonia Mª.
1998
18 2 p. 63-74
12 p.
article
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