nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Abordaje diagnóstico del hombro lesionado
|
García–Lomas Pico, L.A. |
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2001 |
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S1 |
p. 15-28 14 p. |
artikel |
2 |
ACERCAR A ALUMNOS DE FISIOTERAPIA Y PACIENTES EN HEMODIÁLISIS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
|
Monnier, V. Gaspard |
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S1 |
p. S40 |
artikel |
3 |
ACTITUD Y CREENCIAS SOBRE FISIOTERAPIA BASADA EN LA EVIDENCIA DE LOS ALUMNOS EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA
|
Santana, M.J. Navarro |
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S1 |
p. S63-S64 |
artikel |
4 |
ADAPTACIÓN CURRICULAR A LA TELEFORMACIÓN DERIVADA DE LA PANDEMIA COVID-19. SOBRECARGA Y CALIDAD PERCIBIDAS
|
Gestal, A. Souto |
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|
S1 |
p. S51 |
artikel |
5 |
ADAPTACIÓN DE LA ESCALA CUIDADOS INVISIBLES, BIENESTAR, SEGURIDAD Y AUTONOMÍA PARA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA
|
Díaz, R. Galán |
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S1 |
p. S64 |
artikel |
6 |
ADOPCIÓN DE TELEFORMACIÓN A CAUSA DE LA PANDEMIA COVID-19. CONTEXTO Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES
|
Gestal, A. Souto |
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S1 |
p. S51 |
artikel |
7 |
ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN LAS ESTANCIAS CLÍNICAS DEL GRADO EN FISIOTERAPIA. PARTICIPACIÓN DEL TUTOR CLÍNICO
|
Jiménez, E. Sánchez |
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S1 |
p. S48 |
artikel |
8 |
ANÁLISIS DEL CLAUSTRO DOCENTE ADSCRITO AL GRADO DE FISIOTERAPIA EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA
|
Royo, M.P. López |
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S1 |
p. S48-S49 |
artikel |
9 |
ANÁLISIS DEL CLIMA EDUCATIVO EN ESTUDIANTES DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN FISIOTERAPIA EN ESPAÑA
|
Caeiro, E.M. Lantarón |
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S1 |
p. S49 |
artikel |
10 |
ANÁLISIS DEL CLIMA EDUCATIVO EN PROFESORES DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DE FISIOTERAPIA. ESTUDIO MULTICÉNTRICO TRANSVERSAL
|
LantarónCaeiro, E.M. |
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S1 |
p. S35-S36 |
artikel |
11 |
ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA DE LA FISIOTERAPIA CARDIORRESPIRATORIA EN ESPAÑA
|
Lista-Paz, A. |
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S1 |
p. S66-S67 |
artikel |
12 |
ANÁLISIS SOBRE LA SATISFACCIÓN DEL PROGRAMA DE JORNADAS EXTRACURRICULARES “LASALLÍZATE”
|
Martín, B. Arranz |
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S1 |
p. S50 |
artikel |
13 |
40 AÑOS DE DESARROLLO ACADÉMICO DE LA FISIOTERAPIA EN ESPAÑA
|
Camba, S. Souto |
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S1 |
p. S5-S7 |
artikel |
14 |
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. METODOLOGÍA DOCENTE PARA LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN FISIOTERAPIA
|
Espejo-Antúnez, L. |
|
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|
S1 |
p. S60 |
artikel |
15 |
APRENDIZAJE Y SERVICIO COMO PROPUESTA EDUCATIVA EN EL GRADO DE FISIOTERAPIA: UNA EXPERIENCIA EN EL CONTEXTO DEL TRABAJO FIN DE GRADO
|
Brage, L. Ares |
|
|
|
S1 |
p. S31-S32 |
artikel |
16 |
ASSURING QUALITY MECHANISMS IN PHYSIOTHERAPY EDUCATION – THE PHYSIOTHERAPIST EDUCATION FRAMEWORK
|
Caro, J. Xerri de |
|
|
|
S1 |
p. S3-S5 |
artikel |
17 |
AUTOEVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA MANIPULACIÓN EN FISIOTERAPIA
|
López, M.O. Lucha |
|
|
|
S1 |
p. S65 |
artikel |
18 |
BARRERAS AUTOPERCIBIDAS A LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
|
Gómez, F. Ramos |
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|
|
S1 |
p. S44 |
artikel |
19 |
Biomecánica del complejo escapulohumeral y sus implicaciones en el tratamiento fisioterápico
|
Jiménez Lasanta, A.I. |
|
2001 |
|
S1 |
p. 2-8 7 p. |
artikel |
20 |
Cinética articular del hombro. Revisión de una década de investigaciones
|
Martín, J.A. |
|
2001 |
|
S1 |
p. 9-14 6 p. |
artikel |
21 |
CÓMO MEJORAR LAS PAUTAS DE ACTUACIÓN DOCENTE PARA LA ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO EN FISIOTERAPIA MANUAL
|
Uriarte, J. Müller-Thyssen |
|
|
|
S1 |
p. S59 |
artikel |
22 |
COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTES Y TUTORES PROFESIONALES DE ESTANCIAS CLÍNICAS EN FISIOTERAPIA EN PEDIATRÍA. ESTUDIO DESCRIPTIVO
|
Navarro, C. Lillo |
|
|
|
S1 |
p. S37 |
artikel |
23 |
CONCEPTO DE FISIOTERAPIA Y AGENTES FÍSICOS DE LOS ESTUDIANTES QUE COMIENZAN SUS ESTUDIOS
|
Pérez-Robledo, F. |
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|
S1 |
p. S38 |
artikel |
24 |
Conclusiones de las IX Jornadas Nacionales y V Internacionales de Educación en Fisioterapia
|
Souto-Camba, Sonia |
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|
|
S1 |
p. S1-S2 |
artikel |
25 |
CONOCIMIENTO DE FISIOTERAPIA BASADA EN LA EVIDENCIA DE LOS ALUMNOS DE FISIOTERAPIA DE LA UCAV
|
Santana, M.J. Navarro |
|
|
|
S1 |
p. S45 |
artikel |
26 |
CONSENSO NACIONAL SOBRE LOS CONTENIDOS DE FISIOTERAPIA CARDIORRESPIRATORIA EN LA FORMACIÓN DE GRADO: ESTUDIO DELPHI
|
Lista-Paz, A. |
|
|
|
S1 |
p. S46 |
artikel |
27 |
CONSENTIMIENTO INFORMADO EN INVESTIGACIÓN: ¿DÓNDE ESTÁN LOS ERRORES?
|
Escobar, J.C. Zuil |
|
|
|
S1 |
p. S45-S46 |
artikel |
28 |
COOPERACIÓN EN FISIOTERAPIA. PRESENTE, PASADO Y FUTURO EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
|
Mazas, P. Fanlo |
|
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|
S1 |
p. S63 |
artikel |
29 |
CREACIÓN DE UN DOSSIER COLABORATIVO SOBRE ESTIRAMIENTOS EN EL GRADO EN FISIOTERAPIA
|
Entonado, Z. Naia |
|
|
|
S1 |
p. S62 |
artikel |
30 |
¿DE DÓNDE VENIMOS Y A DÓNDE VAMOS? CAMINOS INEXPLORADOS, RUTAS MARCADAS Y LABERINTOS PARA EL DOCENTE UNIVERSITARIO EN FISIOTERAPIA
|
Lourido, B. Paz |
|
|
|
S1 |
p. S11-S13 |
artikel |
31 |
DEFINICIÓN DE “DISCAPACITADO” EN EL DICCIONARIO DE LA RAE: DE LA ENFERMEDAD A LA FUNCIONALIDAD
|
Unda, J. Torres |
|
|
|
S1 |
p. S38 |
artikel |
32 |
DINÁMICAS COLABORATIVAS EN EL GRADO EN FISIOTERAPIA
|
Entonado, Z. Naia |
|
|
|
S1 |
p. S62 |
artikel |
33 |
Diseño del puesto de trabajo
|
Gómez–Conesa, A. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 15-22 8 p. |
artikel |
34 |
DISEÑO Y CREACIÓN DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS EN FISIOTERAPIA INVASIVA
|
Rey, J. Pérez |
|
|
|
S1 |
p. S58 |
artikel |
35 |
DOCENCIA DE LA ANATOMÍA DE LA REGIÓN INGUINAL HUMANA. ¿CÓMO PODEMOS EXPLICARLA MEJOR?
|
Lautre, L. Blázquez |
|
|
|
S1 |
p. S44 |
artikel |
36 |
DOCENCIA EN FISIOTERAPIA EN PEDIATRÍA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. ESTUDIO DESCRIPTIVO
|
Navarro, C. Lillo |
|
|
|
S1 |
p. S67-S68 |
artikel |
37 |
DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD: CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM ACADÉMICO
|
Miguel, E. Estébanez de |
|
|
|
S1 |
p. S14-S16 |
artikel |
38 |
EL ESTUDIANTE DE FISIOTERAPIA COMO SOPORTE Y FORMADOR DE PACIENTES Y CUIDADORES: TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES
|
Escobar, J.C. Zuil |
|
|
|
S1 |
p. S50 |
artikel |
39 |
El hombro en el deporte
|
Martín Urrialde, José Antonio |
|
2001 |
|
S1 |
p. 1- 1 p. |
artikel |
40 |
EL TFG A DEBATE: CONCLUSIONES DEL SEGUNDO FORO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
|
Martínez, R. Chillón |
|
|
|
S1 |
p. S36 |
artikel |
41 |
EL USO DE LA ARTETERAPIA COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE
|
Cases, S. Solé |
|
|
|
S1 |
p. S55 |
artikel |
42 |
Enfoque fisioterápico del tratamiento de las lesiones agudas del manguito rotador
|
Sorube Méndez, A. |
|
2001 |
|
S1 |
p. 49-63 15 p. |
artikel |
43 |
Ergonomía. Historia y ámbitos de aplicación
|
Gómez–Conesa., A. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 3-10 8 p. |
artikel |
44 |
ESTADO ACTUAL DE LA PLANTILLA DE PROFESORADO EN EL ÁREA DE FISIOTERAPIA A NIVEL NACIONAL
|
Ríos, M.C. García |
|
|
|
S1 |
p. S13-S14 |
artikel |
45 |
Estrés laboral en el personal sanitario
|
Serrano Gisbert, M.ªF. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 33-42 10 p. |
artikel |
46 |
EVALUACIÓN DEL TRABAJO FIN DE GRADO MEDIANTE LA HOMOGENEIZACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN
|
Jiménez, A. Martín |
|
|
|
S1 |
p. S52 |
artikel |
47 |
EVALUACIÓN TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS EN FISIOTERAPIA MEDIANTE ECOE; REFLEXIÓN DE NUESTRA EXPERIENCIA
|
Cebrián, S. Ortega |
|
|
|
S1 |
p. S41 |
artikel |
48 |
EXPERIENCIA DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL: FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD, UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
|
Morales, N. Moreno |
|
|
|
S1 |
p. S35 |
artikel |
49 |
EXPERIENCIAS DEL ALUMNADO DE FISIOTERAPIA DENTRO DEL PROGRAMA APRENDIZAJE-SERVICIO EN TRABAJO FIN DE GRADO
|
Sánchez, C. Jiménez |
|
|
|
S1 |
p. S39 |
artikel |
50 |
EXPLORANDO DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN: MÁS ALLÁ DE LOS ENSAYOS ALEATORIOS
|
Conesa, A. Gómez |
|
|
|
S1 |
p. S27-S29 |
artikel |
51 |
Factores posturales laborales de riesgo para la salud
|
Gómez–Conesa, A. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 23-32 10 p. |
artikel |
52 |
Fisioterapia en el síndrome de salida torácica de ámbito laboral
|
Gómez–Conesa, A. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 51-62 12 p. |
artikel |
53 |
GRUPO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN EN LA REGIÓN EUROPEA DE WORLD PHYSIOTHERAPY: PRESENTE Y FUTURO
|
Suárez-Serrano, C. |
|
|
|
S1 |
p. S9-S11 |
artikel |
54 |
Higiene postural y ergonomía
|
Gómez–Conesa, Antonia |
|
2002 |
|
S1 |
p. 1-2 2 p. |
artikel |
55 |
IMPACTO SOBRE LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA EN ESTUDIANTES QUE CURSAN ELECTROTERAPIA. ESTUDIO PILOTO
|
Antúnez, L. Espejo |
|
|
|
S1 |
p. S56 |
artikel |
56 |
IMPLEMENTACIÓN DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EN EL GRADO EN FISIOTERAPIA
|
Garrido, I. Amo |
|
|
|
S1 |
p. S57 |
artikel |
57 |
IMPLEMENTACIÓN DE UN VIDEOJUEGO DE SIMULACIÓN DE CASOS CLÍNICOS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
|
Secorún, M. Hernández |
|
|
|
S1 |
p. S57 |
artikel |
58 |
IMPULSO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Y SERVICIO
|
Lafuente-Ureta, R. |
|
|
|
S1 |
p. S22-S24 |
artikel |
59 |
Index of authors
|
|
|
2016 |
|
S1 |
p. 57-58 2 p. |
artikel |
60 |
INFLUENCIA DEL NIVEL FORMATIVO EN LA PRECISIÓN Y EJECUCIÓN DE TÉCNICAS DE FISIOTERAPIA INVASIVA
|
Andrés, S. Borrella |
|
|
|
S1 |
p. S66 |
artikel |
61 |
INNOVATION IN PHYSIOTHERAPY EDUCATION-GUIDING PRINCIPLES
|
de Almeida, P.M. Duarte |
|
|
|
S1 |
p. S7-S9 |
artikel |
62 |
INSTAGRAM COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN DOCENTE Y DE FIDELIZACIÓN EN EL TUTELAJE CLÍNICO DE FISIOTERAPIA
|
Pino, I. Villa del |
|
|
|
S1 |
p. S43 |
artikel |
63 |
INTEGRACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS BIBLIOGRÁFICAS PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS DEL ALUMNADO EN INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA
|
Muñoz, A. Lorenzo |
|
|
|
S1 |
p. S45 |
artikel |
64 |
La ecografía del hombro
|
Jiménez Lasanta, J.A. |
|
2001 |
|
S1 |
p. 29-37 9 p. |
artikel |
65 |
LA EMPATÍA DURANTE EL PRIMER SEMESTRE EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE GRADO DE FISIOTERAPIA
|
García, C. Hidalgo |
|
|
|
S1 |
p. S46-S47 |
artikel |
66 |
LA FISIOTERAPIA EN SALUD DE LA MUJER EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y NO UNIVERSITARIA ESPAÑOLA
|
Torres-Lacomba, M. |
|
|
|
S1 |
p. S67 |
artikel |
67 |
LA HIPERMEDIA COMO RECURSO MOTIVACIONAL EN EL MANEJO DE MATERIALES DIDÁCTICOS TEXTUALES: UNA EXPERIENCIA PILOTO
|
Costa, J. Vivas |
|
|
|
S1 |
p. S53 |
artikel |
68 |
La prevención de riesgos laborales
|
Valbuena Moya, S. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 11-14 4 p. |
artikel |
69 |
LECCIONES APRENDIDAS TRAS EL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN FISIOTERAPIA
|
Cervantes, R. Fernández |
|
|
|
S1 |
p. S17-S19 |
artikel |
70 |
LOSU: ANÁLISIS E IMPLICACIONES PARA LA CARRERA PROFESIONAL DENTRO DEL ÁREA DE FISIOTERAPIA
|
Sánchez, E.M. Medrano |
|
|
|
S1 |
p. S16-S17 |
artikel |
71 |
Lumbalgia ocupacional
|
Antonia Gómez–Conesa, A. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 43-50 8 p. |
artikel |
72 |
MARCHA NÓRDICA COMUNITARIA: EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIÓN DE OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN FISIOTERAPIA
|
Fradejas, B. Alonso-Cortés |
|
|
|
S1 |
p. S40 |
artikel |
73 |
MEJORA DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS DE SALUD EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE FISIOTERAPIA
|
López, M.O. Lucha |
|
|
|
S1 |
p. S65-S66 |
artikel |
74 |
MOTIVACIONES DE LOS ESTUDIANTES EN LA ELECCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FISIOTERAPIA
|
Martín-Nogueras, A.M. |
|
|
|
S1 |
p. S54 |
artikel |
75 |
Moving forward in Physiotherapy and Mental Health
|
Catalan-Matamoros, Daniel |
|
2016 |
|
S1 |
p. 1- 1 p. |
artikel |
76 |
NUEVAS TENDENCIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS EN ANATOMÍA: CÓMO IMPLEMENTAR ANATOMAGE (MESA DE DISECCIÓN VIRTUAL)
|
Sánchez, D. Sanjuán |
|
|
|
S1 |
p. S58 |
artikel |
77 |
Ordenadores y Niños
|
Gismera Neuberger, Silvia |
|
2002 |
|
S1 |
p. 71- 1 p. |
artikel |
78 |
PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DISEÑO/DESARROLLO DE ACTIVIDADES GAMIFICADAS. EXPERIENCIA EN EL GRADO DE FISIOTERAPIA
|
Antúnez, L. Espejo |
|
|
|
S1 |
p. S43 |
artikel |
79 |
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA FACULTAD DE FISIOTERAPIA DE A CORUÑA
|
Bustelo, S. Martínez |
|
|
|
S1 |
p. S52 |
artikel |
80 |
POTENCIALIDADES DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
|
Vasconcelos, M. |
|
|
|
S1 |
p. S60 |
artikel |
81 |
PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES A TRAVÉS DE PROYECTOS DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD
|
Camargo, Senín |
|
|
|
S1 |
p. S53 |
artikel |
82 |
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ESPAÑOLA EN EL ÁREA DE FISIOTERAPIA: EVOLUCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y ANOMALÍAS
|
Ríos-Díaz, J. |
|
|
|
S1 |
p. S24-S27 |
artikel |
83 |
Programa de Prevención y Educación Postural en el Sector Textil
|
Antón Antón, V. |
|
2002 |
|
S1 |
p. 63-69 7 p. |
artikel |
84 |
PROMOTING RESEARCH IN PHYSIOTHERAPY: A BELGIAN EXPERIENCE
|
Gosselink, R. |
|
|
|
S1 |
p. S29 |
artikel |
85 |
PROPUESTA DE APRENDIZAJE-SERVICIO PARA UNA TESIS DOCTORAL EN PACIENTES CON FIBROMIALGIA
|
Neira, S. Rivas |
|
|
|
S1 |
p. S63 |
artikel |
86 |
PROTOCOLO: ANÁLISIS Y REDISEÑO DE LA MATERIA TRABAJOS FINAL DE GRADO A NIVEL LOCAL/NACIONAL
|
Gargallo, P. |
|
|
|
S1 |
p. S59 |
artikel |
87 |
PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE FISIOTERAPIA
|
Franco-Sierra, M.Á. |
|
|
|
S1 |
p. S19-S21 |
artikel |
88 |
RAZONAMIENTO CLÍNICO EN FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS: UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA PRÁCTICA
|
Torres-Lacomba, M. |
|
|
|
S1 |
p. S42 |
artikel |
89 |
REDES SOCIALES COMO OPORTUNIDAD DE DIVULGAR, COMPARTIR Y APRENDER EN FISIOTERAPIA
|
Díez, L. Flix |
|
|
|
S1 |
p. S32-S34 |
artikel |
90 |
REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL PARA MEJORAR EL ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD
|
Aragón, M.J. Rodríguez |
|
|
|
S1 |
p. S56 |
artikel |
91 |
RELACIÓN ENTRE LA CALIFICACIÓN DEL DIRECTOR Y TRIBUNAL EN LA MATERIA TRABAJO FIN DE GRADO
|
Camba, S. Souto |
|
|
|
S1 |
p. S37 |
artikel |
92 |
ROLES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO EN UNA ASIGNATURA DEL GRADO DE FISIOTERAPIA
|
Romero, Beatriz Rodríguez |
|
|
|
S1 |
p. S61 |
artikel |
93 |
SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN TRANSVERSAL DE COMPETENCIAS EN EL GRADO DE FISIOTERAPIA
|
Nombela, S. Pérez |
|
|
|
S1 |
p. S39-S40 |
artikel |
94 |
SIMULACIÓN CLÍNICA VIRTUAL EN FISIOTERAPIA
|
Gil, B.M. Bermejo |
|
|
|
S1 |
p. S42 |
artikel |
95 |
SITUACIÓN ACADÉMICA DE LA FISIOTERAPIA EN SALUD MENTAL EN ESPAÑA. ANÁLISIS DESCRIPTIVO
|
Hermo-Rebollido, B. |
|
|
|
S1 |
p. S68 |
artikel |
96 |
TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA MANUAL EN EL POSGRADO
|
Gonzalvo, S. Márquez |
|
|
|
S1 |
p. S64-S65 |
artikel |
97 |
TENDENCIA EMPÁTICA EN LOS ALUMNOS DE FISIOTERAPIA: HABILIDAD INTERPERSONAL EN EL PROCESO DE HUMANIZACIÓN ASISTENCIAL
|
Jiménez, E. Sánchez |
|
|
|
S1 |
p. S54 |
artikel |
98 |
6th International Conference on Physiotherapy in Psychiatry and Mental Health
|
|
|
2016 |
|
S1 |
p. 2-56 55 p. |
artikel |
99 |
TRABAJO COMPETENCIAL A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CLÍNICAS EN FISIOTERAPIA EN GAMBIA
|
Guerrero, C. Campoy |
|
|
|
S1 |
p. S41 |
artikel |
100 |
TRABAJO COOPERATIVO: METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 3
|
Villar, L. Ortega Pérez de |
|
|
|
S1 |
p. S61 |
artikel |
101 |
TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN FISIOTERAPIA EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
|
Gracia, E. Bueno |
|
|
|
S1 |
p. S29-S31 |
artikel |
102 |
Tratamiento acuático de las lesiones del hombro en deportistas
|
Galcerán Montana, I. |
|
2001 |
|
S1 |
p. 38-48 11 p. |
artikel |
103 |
VIOLENCIA DE GÉNERO DURANTE LA PANDEMIA: PERCEPCIONES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD
|
Navarro, C. Bravo |
|
|
|
S1 |
p. S55 |
artikel |