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no	title	author	magazine	year	volume	issue	page(s)	type
1	Changer pour apprendre : l’état d’esprit de développement comme levier de transformation éducative	Rigaud, K.			70	2	p. 191-208	article
2	Editorial Board				70	2	p. i	article
3	Les élèves victimes de violences intrafamiliales vus par leurs enseignants : représentations des enseignants, sentiment d’efficacité et relation à l’élève	Paul, O.			70	2	p. 125-140	article
4	Loneliness, negative emotional states and somatic symptoms disorders: The mediating roles of coping styles and defense mechanisms	Kashefizadeh, Mahsa			70	2	p. 157-172	article
5	Perception du lieu et du temps d’attente à l’hôpital de jour d’oncologie : regards croisés patients/soignants	Vienne, J.			70	2	p. 109-123	article
6	Préoccupations et recommandations des parents et enseignants quant aux conditions de (re)scolarisation d’enfants et d’adolescents survivant d’une tumeur cérébrale : vers une synthèse	Labrell, F.			70	2	p. 173-189	article
7	Étude qualitative sur les besoins psychologiques fondamentaux des patients diabétiques au sein du groupe Facebook du mouvement « Slow Diabète »	Hehn, C.			70	2	p. 141-155	article

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