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no	title	author	magazine	year	volume	issue	page(s)	type
1	Editorial Board				65	3	p. i	article
2	Efficacy of a Brief Cognitive-Emotional Group Intervention for Patients with Borderline personality disorder	Bernard, L.			65	3	p. 185-196	article
3	Influence des caractéristiques de consistance orthographique et fréquence lexicale sur la nature des « fautes » d’orthographe en français : profils développementaux du CE1 à la troisième	Hazard, M.-C.			65	3	p. 225-241	article
4	La perspective temporelle des étudiants français en première année d’études supérieures : quels liens avec les stratégies de coping et le sentiment d’efficacité ?	Kaya Lefèvre, H.			65	3	p. 197-211	article
5	L’écriture du prénom nécessite-t-elle des connaissances alphabétiques ?	Devichi, C.			65	3	p. 261-280	article
6	L’usage problématique des réseaux sociaux chez les jeunes adultes : quels liens avec l’exposition de soi, l’estime de soi sociale et la personnalité ?	Simion, O.			65	3	p. 243-259	article
7	Thermomètres de dépistage des pensées positives et négatives	Lebreuilly, R.			65	3	p. 213-224	article

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