nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel : des configurations familiales plurielles
|
Courtinat-Camps, A. |
|
2011 |
|
3 |
p. 173-188 16 p. |
artikel |
2 |
Apprendre à résoudre des problèmes en favorisant la construction d’une représentation alternative chez des élèves scolarisés en éducation prioritaire
|
Gamo, S. |
|
2014 |
|
3 |
p. 215-229 15 p. |
artikel |
3 |
Apprentissage de concepts perceptuels, associationnels et relationnels chez le pigeon
|
Zentall, T.R. |
|
2008 |
|
3 |
p. 411-436 26 p. |
artikel |
4 |
Autorégulation comportementale et apprentissages scolaires à l’école maternelle
|
Guimard, P. |
|
2012 |
|
3 |
p. 143-159 17 p. |
artikel |
5 |
Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (BPNSFS) : validation de l’adaptation française auprès d’étudiants de première année
|
Chevrier, B. |
|
|
|
3 |
p. 289-301 |
artikel |
6 |
Capacité de mémoire de travail et traitement du pronom chez l’enfant
|
Seigneuric, A. |
|
2008 |
|
3 |
p. 281-306 26 p. |
artikel |
7 |
Ce que la crise sanitaire révèle du rapport à l’espace : le cas de la fermeture de la frontière franco-allemande en Alsace
|
Clementi, K. |
|
|
|
3 |
p. 223-247 |
artikel |
8 |
Clinique des raisonnements collectifs accomplis par des dyades réussissant la tâche de sélection de Wason dans sa version abstraite
|
Laux, J. |
|
2008 |
|
3 |
p. 375-397 23 p. |
artikel |
9 |
Cognition et multimédia : les atouts du numérique en situation d’apprentissage
|
Blanc, N. |
|
2017 |
|
3 |
p. 203-207 5 p. |
artikel |
10 |
Comment accède-t-on à un mot en production verbale écrite ?
|
Bonin, P. |
|
2005 |
|
3 |
p. 323-338 16 p. |
artikel |
11 |
Compétences exceptionnelles en mathématiques
|
Camos, V. |
|
2004 |
|
3 |
p. 321-336 16 p. |
artikel |
12 |
Connais-toi toi-même : une perspective globale de la métacognition
|
Allix, P. |
|
|
|
3 |
p. 451-469 |
artikel |
13 |
Conséquences et corrélats associés au soutien de l’autonomie dans divers domaines de vie
|
Moreau, E. |
|
2013 |
|
3 |
p. 195-227 33 p. |
artikel |
14 |
Conséquences psychologiques du premier confinement en France : différences individuelles et vécu affectif
|
Congard, A. |
|
|
|
3 |
p. 167-180 |
artikel |
15 |
Contribution de la neuropsychologie développementale à l'étude des sujets à haut potentiel : une revue de questions
|
Jambaqué, I. |
|
2004 |
|
3 |
p. 267-276 10 p. |
artikel |
16 |
Contributions de l'épistémologie, de la philosophie des sciences et de la psychologie aux sciences cognitives
|
Vauclair, J. |
|
2007 |
|
3 |
p. 265-266 2 p. |
artikel |
17 |
Créativité, haut potentiel et talent
|
Lubart, T.I. |
|
2004 |
|
3 |
p. 277-291 15 p. |
artikel |
18 |
Écrire, orthographier et rédiger des textes
|
Fayol, M. |
|
2005 |
|
3 |
p. 391-402 12 p. |
artikel |
19 |
CV2 - Editorial Board
|
|
|
2007 |
|
3 |
p. IFC- 1 p. |
artikel |
20 |
CV2 - Editorial Board
|
|
|
2006 |
|
3 |
p. CO2- 1 p. |
artikel |
21 |
CV2 - Editorial Board
|
|
|
2004 |
|
3 |
p. IFC- 1 p. |
artikel |
22 |
De l’impossibilité d’un traitement syntaxique parafovéal à longue portée : une réplique à Foucambert (2008)
|
Saint-Aubin, J. |
|
2010 |
|
3 |
p. 211-222 12 p. |
artikel |
23 |
De l’intérêt de l’analyse statistique implicative (ASI) pour la recherche exploratoire en psychologie
|
Pasquier, D. |
|
2012 |
|
3 |
p. 161-173 13 p. |
artikel |
24 |
Des personnes et des situations aux préférences et contraintes
|
Shweder, R.-A. |
|
2006 |
|
3 |
p. 327-336 10 p. |
artikel |
25 |
Désirabilité sociale et mesure de la personnalité : les dimensions les plus affectées par ce phénomène
|
Congard, A. |
|
2012 |
|
3 |
p. 193-204 12 p. |
artikel |
26 |
Développement de la mémoire de travail : relations du centre exécutif avec la boucle phonologique et le calepin visuospatial chez des enfants de CE1 et de CM2
|
Pross, N. |
|
2008 |
|
3 |
p. 307-326 20 p. |
artikel |
27 |
Développement et première validation d’une Échelle de Satisfaction Environnementale au Travail (ESET)
|
Moffat, E. |
|
2016 |
|
3 |
p. 191-206 16 p. |
artikel |
28 |
Editorial Board
|
|
|
2009 |
|
3 |
p. CO2- 1 p. |
artikel |
29 |
Editorial Board
|
|
|
2016 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
30 |
Editorial Board
|
|
|
|
|
3 |
p. i |
artikel |
31 |
Editorial Board
|
|
|
2008 |
|
3 |
p. CO2- 1 p. |
artikel |
32 |
Editorial Board
|
|
|
2010 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
33 |
Editorial Board
|
|
|
2014 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
34 |
Editorial Board
|
|
|
2005 |
|
3 |
p. ii- 1 p. |
artikel |
35 |
Editorial Board
|
|
|
2017 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
36 |
Editorial Board
|
|
|
2018 |
|
3 |
p. i |
artikel |
37 |
Editorial Board
|
|
|
2015 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
38 |
Editorial Board
|
|
|
2013 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
39 |
Editorial Board
|
|
|
2012 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
40 |
Editorial Board
|
|
|
2011 |
|
3 |
p. i- 1 p. |
artikel |
41 |
Editorial Board
|
|
|
2019 |
|
3 |
p. i |
artikel |
42 |
Editorial Board
|
|
|
|
|
3 |
p. i |
artikel |
43 |
Editorial Board
|
|
|
|
|
3 |
p. i |
artikel |
44 |
Editorial Board
|
|
|
|
|
3 |
p. i |
artikel |
45 |
Effets du bilinguisme précoce sur la flexibilité représentationnelle et procédurale dans le dessin du bonhomme
|
Adline, M. |
|
|
|
3 |
p. 189-205 |
artikel |
46 |
Effets On-Line d’un environnement musical dans la lecture de texte : analyse oculométrique
|
Drai-Zerbib, V. |
|
2017 |
|
3 |
p. 233-247 15 p. |
artikel |
47 |
Efficacy of a Brief Cognitive-Emotional Group Intervention for Patients with Borderline personality disorder
|
Bernard, L. |
|
|
|
3 |
p. 185-196 |
artikel |
48 |
En quoi et pourquoi les hommes et les femmes sont-ils affectés différemment par la séparation conjugale ?
|
Cyr-Villeneuve, C. |
|
2009 |
|
3 |
p. 241-258 18 p. |
artikel |
49 |
Entre neurosciences et neurophilosophie: la psychologie cognitive et les sciences cognitives
|
Tiberghien, G. |
|
2007 |
|
3 |
p. 279-297 19 p. |
artikel |
50 |
Erratum à « Dynamique des processus de développement de carrière en contexte contre-stéréotypique : modélisation de la réussite des femmes militaires aux formations professionnelles » [Psychol. Fr. 64 (2019) 33–45]
|
Delicourt, A. |
|
2019 |
|
3 |
p. 313-314 |
artikel |
51 |
Expérience de pré-deuil à l’approche du décès de son conjoint : une analyse phénoménologique interprétative
|
Fasse, L. |
|
2013 |
|
3 |
p. 177-194 18 p. |
artikel |
52 |
From learners’ concept maps of their similar or complementary prior knowledge to collaborative concept map: Dual eye-tracking and concept map analyses
|
Molinari, G. |
|
2017 |
|
3 |
p. 293-311 19 p. |
artikel |
53 |
Graphologie et personnalité selon le modèle en cinq facteurs
|
Thiry, B. |
|
2008 |
|
3 |
p. 399-410 12 p. |
artikel |
54 |
Haut potentiel intellectuel et développement social
|
Mouchiroud, Ch. |
|
2004 |
|
3 |
p. 293-304 12 p. |
artikel |
55 |
Hommage à Robert Pagès (1919–2007)
|
Deconchy, J.-P. |
|
2007 |
|
3 |
p. 257-263 7 p. |
artikel |
56 |
How may multimedia and hypertext documents support deep processing for learning?
|
Amadieu, F. |
|
2017 |
|
3 |
p. 209-221 13 p. |
artikel |
57 |
Image du corps et grossesse : vécu subjectif de 12 femmes selon une approche mixte et exploratoire
|
Bourgoin, E. |
|
2012 |
|
3 |
p. 205-213 9 p. |
artikel |
58 |
Impact de la redondance verbale et du contrôle du document pendant l’apprentissage multimédia
|
Jamet, E. |
|
2017 |
|
3 |
p. 223-231 9 p. |
artikel |
59 |
Impact des contraintes linguistiques et cognitives sur l’acquisition de l’accord en genre de l’adjectif en français écrit
|
Bourdin, B. |
|
2011 |
|
3 |
p. 133-143 11 p. |
artikel |
60 |
Impacts des conditions de vie durant le confinement sur les personnes souffrant de maladies psychiatriques
|
Pellegrina, U. |
|
|
|
3 |
p. 203-222 |
artikel |
61 |
Influence de la comparaison symbolique versus non symbolique sur le risque de difficultés d’apprentissage en mathématiques en éducation de la petite enfance
|
Aragón, E. |
|
|
|
3 |
p. 359-371 |
artikel |
62 |
Influence des caractéristiques de consistance orthographique et fréquence lexicale sur la nature des « fautes » d’orthographe en français : profils développementaux du CE1 à la troisième
|
Hazard, M.-C. |
|
|
|
3 |
p. 225-241 |
artikel |
63 |
Influence des médias, insatisfaction envers le poids et l’apparence et troubles alimentaires selon le genre
|
Valls, M. |
|
2013 |
|
3 |
p. 229-240 12 p. |
artikel |
64 |
Intensité de la dépression postnatale dans un échantillon de pères français
|
Séjourné, N. |
|
2012 |
|
3 |
p. 215-222 8 p. |
artikel |
65 |
Introduction : hauts potentiels et talents : la position actuelle du problème
|
Lautrey, J. |
|
2004 |
|
3 |
p. 219-232 14 p. |
artikel |
66 |
Élaboration et validation du Test d’Orientation Temporelle (TOT)
|
Acier, D. |
|
2016 |
|
3 |
p. 177-190 14 p. |
artikel |
67 |
La chair vécue du cerveau: un objet épistémologique du cerveau psychologique
|
Andrieu, B. |
|
2007 |
|
3 |
p. 315-325 11 p. |
artikel |
68 |
L’acquisition de l’expertise ou l’abandon progressif du renforcement des processus génériques
|
Froger, G. |
|
|
|
3 |
p. 427-450 |
artikel |
69 |
La durée des vacances scolaires affecte-t-elle les performances attentionnelles en classe au retour des vacances ?
|
Saada, Y. |
|
2010 |
|
3 |
p. 231-242 12 p. |
artikel |
70 |
La fausse couche : du côté des hommes
|
Lacroix, P. |
|
2016 |
|
3 |
p. 207-217 11 p. |
artikel |
71 |
La fonction évaluative de la personnologie, vers la mise en évidence de deux dimensions de la valeur : la désirabilité sociale et l'utilité sociale
|
Cambon, L. |
|
2006 |
|
3 |
p. 285-305 21 p. |
artikel |
72 |
La localisation cérébrale des facultés mentales
|
Nicolas, S. |
|
2007 |
|
3 |
p. 267-277 11 p. |
artikel |
73 |
La mémoire de travail : approche théorique et développement
|
Monnier, C. |
|
2008 |
|
3 |
p. 279-280 2 p. |
artikel |
74 |
La mémoire verbale à court terme : un simple produit des interactions entre systèmes langagiers, attentionnels et de traitement de l’ordre sériel ?
|
Majerus, S. |
|
2008 |
|
3 |
p. 327-341 15 p. |
artikel |
75 |
La pensée post-formelle en gérontagogie ou l’après-Piaget
|
Lemieux, A. |
|
2013 |
|
3 |
p. 241-253 13 p. |
artikel |
76 |
La perspective temporelle des étudiants français en première année d’études supérieures : quels liens avec les stratégies de coping et le sentiment d’efficacité ?
|
Kaya Lefèvre, H. |
|
|
|
3 |
p. 197-211 |
artikel |
77 |
La psychologie contemporaine des « traits » dans le cadre de la recherche néogaltonienne : comment elle est censée fonctionner et pourquoi en réalité elle ne fonctionne pas
|
Lamiell, J.-T. |
|
2006 |
|
3 |
p. 337-355 19 p. |
artikel |
78 |
La révision du texte : une activité de contrôle et de réflexion
|
Roussey, J.-Y. |
|
2005 |
|
3 |
p. 351-372 22 p. |
artikel |
79 |
La substitution dans les études de représentations sociales : quel processus impliqué ?
|
Flament, C. |
|
2010 |
|
3 |
p. 195-210 16 p. |
artikel |
80 |
La théorie de l’espoir : une revue de questions
|
Delas, Y. |
|
2015 |
|
3 |
p. 237-262 26 p. |
artikel |
81 |
La variabilité intra-individuelle chez les enfants à haut potentiel intellectuel
|
Pereira-Fradin, M. |
|
2004 |
|
3 |
p. 253-266 14 p. |
artikel |
82 |
La version française du dictionnaire pour le LIWC : modalités de construction et exemples d’utilisation
|
Piolat, A. |
|
2011 |
|
3 |
p. 145-159 15 p. |
artikel |
83 |
L’écriture du prénom nécessite-t-elle des connaissances alphabétiques ?
|
Devichi, C. |
|
|
|
3 |
p. 261-280 |
artikel |
84 |
Le burn-out est-il une entité nosographique distincte ?
|
Schmid, F. |
|
|
|
3 |
p. 241-257 |
artikel |
85 |
L'effet de l'hétérogénéité sémantique dans la détection de mots
|
Léger, L. |
|
2007 |
|
3 |
p. 367-385 19 p. |
artikel |
86 |
L’effet du sexe et de l’orientation sexuelle sur les jugements de responsabilité et l’attribution de sanctions dans les homicides conjugaux
|
Azoulay, S. |
|
|
|
3 |
p. 327-344 |
artikel |
87 |
Le libre arbitre au service du jugement émis envers des victimes de sexisme
|
Bastart, J. |
|
2015 |
|
3 |
p. 223-236 14 p. |
artikel |
88 |
Le rôle de la mémoire de travail dans la production écrite de textes
|
Olive, T. |
|
2005 |
|
3 |
p. 373-390 18 p. |
artikel |
89 |
Les caractéristiques émotionnelles des enfants à haut potentiel
|
Guignard, J.-H. |
|
2004 |
|
3 |
p. 305-319 15 p. |
artikel |
90 |
Les couples mis à l’épreuve du confinement de la crise Covid
|
Glowacz, F. |
|
|
|
3 |
p. 285-304 |
artikel |
91 |
Les effets de l’ingestion aiguë d’alcool sur le jugement d’expressions faciales émotionnelles spontanées et dynamiques
|
Tcherkassof, A. |
|
2011 |
|
3 |
p. 189-202 14 p. |
artikel |
92 |
Les effets du port du masque sanitaire sur les jeunes enfants en lieux d’accueil collectif
|
Tcherkassof, A. |
|
|
|
3 |
p. 269-283 |
artikel |
93 |
Les erreurs commises lors de la résolution du problème source favorisent-elles le transfert analogique? Un réexamen de la recherche de Gick et McGarry (1992)
|
Nogry, S. |
|
2007 |
|
3 |
p. 341-353 13 p. |
artikel |
94 |
Les gestionnaires tunisiens au cœur de la tourmente postrévolution : entre injustice et empowerment psychologique
|
Dahmani, A. |
|
2018 |
|
3 |
p. 277-301 |
artikel |
95 |
Les marques de cohésion : leur rôle fonctionnel dans l'acquisition de la production écrite de texte
|
Favart, M. |
|
2005 |
|
3 |
p. 305-322 18 p. |
artikel |
96 |
Les modes de scolarisation des enfants à haut potentiel et leurs effets
|
Lautrey, J. |
|
2004 |
|
3 |
p. 337-352 16 p. |
artikel |
97 |
Les modèles étiologiques de la récurrence dépressive
|
Nandrino, J.-L. |
|
2008 |
|
3 |
p. 357-374 18 p. |
artikel |
98 |
Les nouvelles technologies au service des personnes âgées : entre promesses et interrogations – Une revue de questions
|
Bobillier Chaumon, M.-E. |
|
2009 |
|
3 |
p. 271-285 15 p. |
artikel |
99 |
Le sommeil des étudiants français en période de COVID-19 : Influence des deux premiers confinements sur la quantité et la qualité de sommeil
|
Vast, D. |
|
|
|
3 |
p. 317-333 |
artikel |
100 |
Les représentations philosophiques de la relation entre l’« esprit » et le cerveau des enseignants-chercheurs de psychologie : quelques implications
|
Ripoll, T. |
|
2019 |
|
3 |
p. 223-240 |
artikel |
101 |
Les stratégies d’auto-handicap : fondements théoriques, déterminants et caractéristiques
|
Coudevylle, G.R. |
|
2015 |
|
3 |
p. 263-283 21 p. |
artikel |
102 |
L’examen psychologique dans le handicap visuel : intérêts et limites méthodologiques
|
Galiano, A.R. |
|
2018 |
|
3 |
p. 249-268 |
artikel |
103 |
L'identification des enfants à haut potentiel : Quelles perspectives pour l'approche psychométrique ?
|
Caroff, X. |
|
2004 |
|
3 |
p. 233-251 19 p. |
artikel |
104 |
L’identité narrative de jeunes dits « vulnérables » s’apprêtant à transiter vers l’âge adulte au Québec
|
Marcotte, J. |
|
2019 |
|
3 |
p. 241-255 |
artikel |
105 |
L’impact du burnout scolaire sur les comportements d’alcoolisation des adolescents
|
Oller-Perret, C. |
|
2018 |
|
3 |
p. 319-326 |
artikel |
106 |
Links between rational and irrational beliefs, trait anxiety and fear of COVID 19
|
De Landsheer, C. |
|
|
|
3 |
p. 305-316 |
artikel |
107 |
L'élaboration du contenu du texte : de la mémoire à long terme à l'environnement de la tâche
|
Alamargot, D. |
|
2005 |
|
3 |
p. 287-304 18 p. |
artikel |
108 |
L’usage problématique des réseaux sociaux chez les jeunes adultes : quels liens avec l’exposition de soi, l’estime de soi sociale et la personnalité ?
|
Simion, O. |
|
|
|
3 |
p. 243-259 |
artikel |
109 |
Modifications des relations intrafamiliales dans les familles françaises de jeunes enfants pendant le premier confinement lié à la COVID-19
|
Pinel-Jacquemin, S. |
|
|
|
3 |
p. 181-201 |
artikel |
110 |
Modèles et méthodes d'étude de la production écrite
|
Favart, M. |
|
2005 |
|
3 |
p. 273-285 13 p. |
artikel |
111 |
Méta-analyse et efficacité des psychothérapies : faits et fictions
|
Zimmermann, G. |
|
2013 |
|
3 |
p. 167-175 9 p. |
artikel |
112 |
Neurones miroir, résonance et cognition sociale
|
Jacob, P. |
|
2007 |
|
3 |
p. 299-314 16 p. |
artikel |
113 |
Non-abstractive global-matching models: A framework for investigating the distinctiveness effect on explicit and implicit memory
|
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Quelle représentation des différentes facettes de la dimension émotionnelle d’une histoire entre l’âge de 6 et 10ans ? Apports d’une étude multimédia
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Thermomètres de dépistage des pensées positives et négatives
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TICE, mémoire et compréhension de texte scientifique en français L2
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Tracasseries quotidiennes, réminiscence et santé mentale chez l’adulte et la personne âgée : test d’un modèle structural des effets médiateurs de la réminiscence
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Étude comparative des profils motivationnels d’adolescents scolarisés en lycée d’enseignement général, technologique et professionnel
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Une base de données en sémantique du verbe: Semasit
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Une redéfinition des relations entre la personnalité « Ouverte à l’expérience » et l’intelligence
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Validation en langue française des échelles de maximation et de regret de Schwartz et collaborateurs
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Validation française du Caregiving Strain Questionnaire sur une population de parents d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme
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Validité et intérêt des méthodes d'évaluation de la personnalité à des fins de sélection : une perspective de psychologie appliquée aux problématiques des entreprises
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Évaluation-Cognition-Polyhandicap (ECP) : apports d’une approche qualitative dans l’élaboration et la validation d’un outil
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Vécu psychologique de la sexualité chez les patientes endométriosiques douloureuses
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Vers une approche psychosociale du jugement de « personnalité »
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Vers une nouvelle appréhension des mathématiques par traitement EMDR : actualités et perspectives
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Vauthier, M. |
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Végétarisme, végétalisme, véganisme : des comportements (alimentaires) au service de l’identité ? Une étude qualitative en population française
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Mathieu, S. |
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