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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Écouter les pères, leur ménager une place, une mesure de prévention pour le devenir de l’enfant handicapé et de ses proches
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Aubert-Godard, A
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2004
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10 |
2 |
p. 169-185
17 p.
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artikel
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| 2 |
CV2 - Editorial Board
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2004
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10 |
2 |
p. IFC-
1 p.
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artikel
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| 3 |
Devenir chercheur : rapport au savoir et engagement dans la recherche des doctorants en histoire et en mathématiques
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Capdevielle-Mougnibas, V
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2004
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10 |
2 |
p. 141-151
11 p.
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artikel
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| 4 |
Introduction
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de Léonardis, M
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2004
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10 |
2 |
p. 89-92
4 p.
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artikel
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| 5 |
La notion de rapport au savoir : convergences et débats théoriques
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Rochex, J.-Y
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2004
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10 |
2 |
p. 93-106
14 p.
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artikel
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| 6 |
Le rapport au savoir des élèves : enjeux inconscients et élaboration. L'intérêt des groupes de parole
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Hatchuel, F
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2004
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10 |
2 |
p. 133-139
7 p.
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artikel
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| 7 |
Rapport au savoir et (dé)mobilisation scolaire chez des collégiens de troisième
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Prêteur, Y
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2004
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10 |
2 |
p. 119-132
14 p.
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artikel
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| 8 |
Rapport au savoir et professionnalisation en EPS : trois études de cas à l'IUFM Midi-Pyrénées
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Jourdan, I
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2004
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10 |
2 |
p. 153-167
15 p.
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artikel
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| 9 |
Rapport au savoir, rapport au contexte. Que mesure-t-on dans une évaluation psychologique ?
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Larroze-Marracq, H
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2004
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10 |
2 |
p. 107-117
11 p.
|
artikel
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Tijdschrift beschrijving