|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Cover 2: Editorial Board |
2015 |
134 | C |
p. IFC- 1 p. |
artikel |
||
| 2 | Do children with specific language impairment and autism spectrum disorders benefit from the presence of orthography when learning new spoken words? |
Ricketts, Jessie |
2015 |
134 | C |
p. 43-61 19 p. |
artikel |
|
| 3 | Linguistic labels, dynamic visual features, and attention in infant category learning |
Deng, Wei (Sophia) |
2015 |
134 | C |
p. 62-77 16 p. |
artikel |
|
| 4 | Longitudinal development of number line estimation and mathematics performance in primary school children |
Friso-van den Bos, Ilona |
2015 |
134 | C |
p. 12-29 18 p. |
artikel |
|
| 5 | Young children retain fast mapped object labels better than shape, color, and texture words |
Holland, Amanda |
2015 |
134 | C |
p. 1-11 11 p. |
artikel |
|
| 6 | Young children’s ability to use two-dimensional and three-dimensional symbols to show placements of body touches and hidden objects |
Lytle, Nicole |
2015 |
134 | C |
p. 30-42 13 p. |
artikel |
6 gevonden resultaten