|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
9 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | About the Authors |
2005 |
10 | 3 |
p. 219- 1 p. |
artikel |
||
| 2 | AUTHOR INDEX |
2005 |
10 | 3 |
p. 220- 1 p. |
artikel |
||
| 3 | CONTENTS INDEX |
2005 |
10 | 3 |
p. 221-223 3 p. |
artikel |
||
| 4 | Ed. Board |
2005 |
10 | 3 |
p. ii- 1 p. |
artikel |
||
| 5 | [No title] |
Whithaus, Carl W. |
2005 |
10 | 3 |
p. 214-218 5 p. |
artikel |
|
| 6 | Self-assessment of writing in independent language learning programs: The value of annotated samples |
Brown, Annie |
2005 |
10 | 3 |
p. 174-191 18 p. |
artikel |
|
| 7 | Two case studies of L2 writers’ experiences across learning-directed portfolio contexts |
Hirvela, Alan |
2005 |
10 | 3 |
p. 192-213 22 p. |
artikel |
|
| 8 | Uneasy writing: The defining moments of high-stakes literacy testing |
Luce-Kapler, Rebecca |
2005 |
10 | 3 |
p. 157-173 17 p. |
artikel |
|
| 9 | What is writing? What is “scholastic aptitude”? What are the consequences? SAT I Writing — a trip down memory lane |
Hamp-Lyons, Liz |
2005 |
10 | 3 |
p. 151-156 6 p. |
artikel |
9 gevonden resultaten