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Agenda
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2015
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63 |
5 |
p. 347-349
3 p.
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article
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| 2 |
Editorial Board
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2015
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63 |
5 |
p. i-
1 p.
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| 3 |
Effets positifs d’une exposition à des séquences vidéo ralenties sur l’attention, la communication sociale et les troubles du comportement chez 4 enfants autistes sévères : une étude translationnelle pilote
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Meiss, E.
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2015
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63 |
5 |
p. 302-309
8 p.
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article
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| 4 |
Françoise Dolto (1908–1988)
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Schauder, C.
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2015
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63 |
5 |
p. 341-343
3 p.
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article
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| 5 |
Interventions en autisme : évaluations et questionnement
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Chamak, B.
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2015
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63 |
5 |
p. 297-301
5 p.
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article
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| 6 |
L’agressivité excessive chez les jeunes enfants : troubles cliniques, tempérament et interactions maternelles
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Urbain-Gauthier, N.
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2015
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63 |
5 |
p. 317-323
7 p.
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article
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| 7 |
L’attention conjointe dans le trouble précoce du spectre autistique : des modèles théoriques à l’évaluation clinique
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de Gaulmyn, A.
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2015
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63 |
5 |
p. 288-296
9 p.
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article
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| 8 |
Le modèle de Denver (Early Start Denver Model). Une approche d’intervention précoce pour les troubles du spectre autistique
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Schröder, C.M.
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2015
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63 |
5 |
p. 279-287
9 p.
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article
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| 9 |
Serge Lebovici (1915–2000)
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Rabain, J.-F.
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2015
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63 |
5 |
p. 344-346
3 p.
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article
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| 10 |
Social withdrawal and psychiatry: A comprehensive review of Hikikomori
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Tajan, N.
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2015
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63 |
5 |
p. 324-331
8 p.
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article
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| 11 |
Thérapies avec médiations, ou la thérapeutique par surcroît : comment et quand poser l’indication d’un projet de soins « paradoxal » ?
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Mille, C.
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2015
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63 |
5 |
p. 332-340
9 p.
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article
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| 12 |
Traits de personnalité et comportements prosociaux chez les adolescents : le rôle médiateur de l’empathie
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Goutaudier, N.
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2015
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63 |
5 |
p. 310-316
7 p.
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article
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