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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Agenda
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2012
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60 |
3 |
p. 218-219
2 p.
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artikel
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| 2 |
Apprentissage et référence : quelques réflexions de dix ans d’expérience d’un Centre référent pour trouble d’apprentissage chez l’enfant
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Lenoble, E.
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2012
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60 |
3 |
p. 190-194
5 p.
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artikel
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| 3 |
Autisme : la France vise la participation sociale
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Montchamp, M.-A.
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2012
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60 |
3 |
p. 153-154
2 p.
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artikel
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| 4 |
Culture et transmission
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Caullier, J.
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2012
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60 |
3 |
p. 201-206
6 p.
|
artikel
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| 5 |
Différence culturelle dans la perception de l’image échographique : étude des représentations maternelles dans une perspective interculturelle
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Camara, N.-A.
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2012
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60 |
3 |
p. 166-175
10 p.
|
artikel
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| 6 |
Editorial Board
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2012
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60 |
3 |
p. i-
1 p.
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artikel
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| 7 |
Élaboration et validation de l’inventaire des facteurs de résilience (IFR-40)
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Bekaert, J.
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2012
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60 |
3 |
p. 176-182
7 p.
|
artikel
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| 8 |
Le devenir des idées en pédopsychiatrie, à travers l’histoire de l’autisme
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Hochmann, J.
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2012
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60 |
3 |
p. 207-215
9 p.
|
artikel
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| 9 |
L’enfant au cœur de la transmission
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Danion-Grilliat, A.
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2012
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60 |
3 |
p. 195-200
6 p.
|
artikel
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| 10 |
Michel Soulé, l’esprit de géométrie et l’esprit de finesse
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Guedeney, A.
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2012
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60 |
3 |
p. 151-152
2 p.
|
artikel
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| 11 |
[No title]
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Mas-Foulon, C.
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2012
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60 |
3 |
p. 216-217
2 p.
|
artikel
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| 12 |
[No title]
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Mazet, P.
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2012
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60 |
3 |
p. 216-
1 p.
|
artikel
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| 13 |
Prévalence du trouble déficit de l’attention/hyperactivité en population scolaire dans la région de Sfax, Tunisie : étude transversale
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Khemakhem, K.
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2012
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60 |
3 |
p. 160-165
6 p.
|
artikel
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| 14 |
SociaBillyQuizz, un jeu pour l’entraînement aux habiletés sociales chez l’enfant et l’adolescent : étude exploratoire
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Pourre, F.
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2012
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60 |
3 |
p. 155-159
5 p.
|
artikel
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| 15 |
Être grands-parents d’un petit-enfant différent. Les enjeux intergénérationnels de l’annonce du handicap
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Beudin, L.
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2012
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60 |
3 |
p. 183-189
7 p.
|
artikel
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Tijdschrift beschrijving