nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Agenda
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 387-388 2 p. |
artikel |
2 |
Approche thérapeutique de troubles narcissiques graves dans le cadre d'une dysharmonie
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Gumy, M. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 360-363 4 p. |
artikel |
3 |
Aspects psychopathologiques des troubles envahissants du développement
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Lenoir, P. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 324-335 12 p. |
artikel |
4 |
Autisme du nourrisson: quoi de neuf dans le diagnostic et l'accompagnement?
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Guédeney, A. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 344-348 5 p. |
artikel |
5 |
Carnet de voyage d'une balade en pays autiste
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Bourrat, M.-M. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 383-386 4 p. |
artikel |
6 |
Cognition et processus psychique: étude de la dyschronie infantile par une méthode comparative de groupes
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Claudon, P. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 354-359 6 p. |
artikel |
7 |
Éditorial
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Sauvage, D. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 323- 1 p. |
artikel |
8 |
Editorial Board
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2006 |
54 |
6-7 |
p. ii- 1 p. |
artikel |
9 |
Handicap mental et société : soigner, éduquer, intégrer
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Aussilloux, C. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 336-340 5 p. |
artikel |
10 |
Le moment de la crise d'opposition chez l'enfant à risque autistique: un tournant dans la construction psychique
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Guilé, J.-M. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 364-370 7 p. |
artikel |
11 |
Le monde va trop vite pour les personnes autistes! Hypothèses neurophysiopsychopathogéniques et implications rééducatives
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Gepner, B. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 371-374 4 p. |
artikel |
12 |
Les enfants dont les processus cognitifs se développent autrement
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Gibello, B. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 349-353 5 p. |
artikel |
13 |
Pédagogie, éducation et soin dans une école maternelle avec des jeunes autistes et psychotiques
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Frottin, A. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 379-382 4 p. |
artikel |
14 |
Psychose et phase de latence
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Graindorge, C. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 341-343 3 p. |
artikel |
15 |
Scolariser l'enfant autiste: objectifs et modalités
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Hameury, L. |
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2006 |
54 |
6-7 |
p. 375-378 4 p. |
artikel |