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1 Agenda 2003
51 5 p. 280-
1 p.
article
2 Complémentarité et crise entre directeur et pédopsychiatre dans l’accompagnement institutionnel d’enfants difficiles Traube, R
2003
51 5 p. 257-264
8 p.
article
3 L’adolescent adopté : pour une nouvelle compréhension Vinay, A
2003
51 5 p. 269-276
8 p.
article
4 Le dessin de la famille chez les enfants dont l’un des parents est cérébrolésé : étude préliminaire Oppenheim-Gluckman, H
2003
51 5 p. 247-256
10 p.
article
5 L’enfant et la gourmandise des mots Voizot, B.
2003
51 5 p. 279-280
2 p.
article
6 Le traitement pluridisciplinaire de l'enfant maltraité et de sa famille 2003
51 5 p. 277-278
2 p.
article
7 Mise en évidence, sur des images de tomographie à émission de positrons, d’un dysfonctionnement temporal dans l’autisme de l’enfant Lelord, G
2003
51 5 p. 265-268
4 p.
article
8 Étude de la santé mentale chez des enfants de 6–10 ans : comparaison entre 2 groupes issus de milieux scolaires et socioculturels différents Allès-Jardel, M
2003
51 5 p. 235-246
12 p.
article
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