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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Agenda 2009
7-8 p. 628-
1 p.
artikel
2 Agenda 2018
7-8 p. 477-478
artikel
3 Agenda 2013
7-8 p. 460-463
4 p.
artikel
4 Agenda 2012
7-8 p. 549-
1 p.
artikel
5 Analyse de livre Chardeau, P.
2012
7-8 p. 546-547
2 p.
artikel
6 Analyse de livre Rosenblum, O.
2012
7-8 p. 547-548
2 p.
artikel
7 Approche clinique pédopsychiatrique de la dyslexie et du concept de spécificité. À propos de 80 enfants ayant consulté au centre référent des troubles du langage de Poitiers Cestac, E.
2009
7-8 p. 615-620
6 p.
artikel
8 Autisme : une rencontre avec un « visage brisé » Mesquita, M.
2013
7-8 p. 395-399
5 p.
artikel
9 Autre chose que l’Œdipe ? Druzhinenko-Silhan, D.
2013
7-8 p. 441-447
7 p.
artikel
10 Clinique de l’enfance d’une population d’adultes schizophrènes. Étude rétrospective à propos de 50 cas Obacz, C.
2012
7-8 p. 526-533
8 p.
artikel
11 Editorial Board 2009
7-8 p. ii-
1 p.
artikel
12 Editorial Board 2013
7-8 p. i-
1 p.
artikel
13 Editorial Board 2012
7-8 p. i-
1 p.
artikel
14 Editorial Board 2018
7-8 p. i
artikel
15 La confusion des rôles parent–enfant : revue de la littérature et aspects cliniques Vulliez-Coady, L.
2012
7-8 p. 534-539
6 p.
artikel
16 La prescription actuelle du méthylphénidate (Ritaline®) Le Heuzey, M.-F.
2009
7-8 p. 621-625
5 p.
artikel
17 « La psychose de l’adolescent et du jeune adulte », sous le regard croisé pédopsychiatrie – psychiatrie adulte Alexandre, C.
2013
7-8 p. 422-427
6 p.
artikel
18 L’attachement chez les enfants abandonnés en institution résidentielle à Kinshasa Mbiya Muadi, F.
2012
7-8 p. 505-515
11 p.
artikel
19 La violence scolaire du point de vue des professionnels des maisons d’enfants à caractère social : une étude exploratoire Karray Khemiri, A.
2012
7-8 p. 516-525
10 p.
artikel
20 Le consentement chez l’enfant entre contrainte judiciaire et adhésion aux soins en exercice libéral Cosseron, F.
2018
7-8 p. 438-442
artikel
21 L’enfant en expertise. Le chemin de sa parole Coinçon, Y.
2009
7-8 p. 588-592
5 p.
artikel
22 Les besoins des parents confrontés aux soins palliatifs et au décès de leur enfant - étude exploratoire Van Pevenage, C.
2013
7-8 p. 433-440
8 p.
artikel
23 Les expertises demandées par les juges aux affaires familiales dans les cas de séparation parentale Schmit, G.
2009
7-8 p. 567-579
13 p.
artikel
24 Les représentations maternelles prénatales Devouche, E.
2012
7-8 p. 481-486
6 p.
artikel
25 L’expertise mentale et ses contraintes. Ses spécificités générales en pédopsychiatrie Chanseau, J.-C.
2009
7-8 p. 549-566
18 p.
artikel
26 L’expertise psychiatrique des mineurs Durand, B.
2009
7-8 p. 599-610
12 p.
artikel
27 L’expertise psychiatrique du très jeune enfant et de sa mère : une mission des unités d’hospitalisation mère–bébé ? Chauvin, A.
2009
7-8 p. 593-598
6 p.
artikel
28 Libérer la contrainte : les grands principes d’un modèle de prise en charge de l’anorexie mentale restrictive de l’adolescent Askenazy, F.
2013
7-8 p. 428-432
5 p.
artikel
29 Marie Claire Chiché-Auvigne Plantade, A.
2013
7-8 p. 459-
1 p.
artikel
30 Meladose : étude de la relation dose–effet de la mélatonine dans l’autisme infantile Tordjman, S.
2013
7-8 p. 415-416
2 p.
artikel
31 [No title] Voizot, B.
2009
7-8 p. 626-627
2 p.
artikel
32 [No title] Jakubowicz, B.
2018
7-8 p. 476
artikel
33 Parler de sa propre voix : être acteur de sa maladie à l’enfance et l’adolescence Delassus, É.
2018
7-8 p. 432-437
artikel
34 Pourquoi les juges des enfants prononcent-ils si peu d’expertises ? Bellon, L.
2009
7-8 p. 580-587
8 p.
artikel
35 Preambule au texte de Madame Michele Pelloquin 2009
7-8 p. 611-
1 p.
artikel
36 Prise en charge de la violence et du décrochage scolaire à l’école II. Résultats d’une recherche–action sur le modèle triangulaire au sein d’un collège à Grenoble Yahyaoui, A.
2018
7-8 p. 411-420
artikel
37 Prise en charge de la violence et du décrochage scolaire à l’école I. Revue de la littérature Yahyaoui, A.
2018
7-8 p. 407-410
artikel
38 Prise en compte du sujet dans un service d’accueil en urgence de victimes d’agression Pelloquin, M.
2009
7-8 p. 612-614
3 p.
artikel
39 Projet pour le CMP de demain. L’évolution nécessaire des CMP pour la psychiatrie de demain de l’enfant et de l’adolescent Catheline, N.
2018
7-8 p. 399-406
artikel
40 Psychothérapie de l’adolescent avec l’aide de sa famille Har, A.
2012
7-8 p. 540-545
6 p.
artikel
41 Psychotraumatisme, fonctionnement limite et addiction à l’adolescence : réévaluation de la notion de « comorbidité » pour l’hypothèse d’un « complexe » symptomatique et une nouvelle explicitation des perspectives thérapeutiques Shadili, G.
2018
7-8 p. 468-475
artikel
42 Équipements de protection individuelle et outils de sécurisation alternatifs à la contention dans la prise en charge des troubles graves du comportement des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (partie 1 : perspective des patients) Lefèvre-Utile, J.
2018
7-8 p. 443-459
artikel
43 Équipements de protection individuelle et outils de sécurisation alternatifs à la contention dans la prise en charge des troubles graves du comportement des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (partie 2 : perspective des soignants) Lefèvre-Utile, J.
2018
7-8 p. 460-467
artikel
44 Recherche et discussion sur les critères de diagnostic des troubles de la latéralité chez des enfants de 4 à 7ans au Mexique Venegas Lafon, R.M.
2013
7-8 p. 448-458
11 p.
artikel
45 Signes précoces d’autisme : d’où vient-on ? Où va-t-on ? Saint-Georges, C.
2013
7-8 p. 400-408
9 p.
artikel
46 Spécificités adolescentes des troubles de comportement Le Breton, D.
2013
7-8 p. 417-421
5 p.
artikel
47 Suicidalité chez les adolescents appartenant au spectre de l’autisme Abadie, P.
2013
7-8 p. 409-414
6 p.
artikel
48 « États des liens » en maternité : paroles de soignants Villand, A.
2012
7-8 p. 487-491
5 p.
artikel
49 Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques : qu’en est-il de l’accompagnement des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ? Lewandowski, C.
2018
7-8 p. 421-431
artikel
50 Troubles réactionnels de l’attachement et compétences émotionnelles chez l’enfant âgé de cinq à huit ans Wertz, C.
2012
7-8 p. 492-504
13 p.
artikel
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