|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
17 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | A case study in action research |
Baynes, Ken |
1982 |
3 | 4 |
p. 213-219 7 p. |
artikel |
|
| 2 | Applying educational research to design education |
Laurillard, Diana |
1982 |
3 | 4 |
p. 193-195 3 p. |
artikel |
|
| 3 | Building from shards |
Gregory, Sydney |
1982 |
3 | 4 |
p. 246-247 2 p. |
artikel |
|
| 4 | Calendar |
1982 |
3 | 4 |
p. 248- 1 p. |
artikel |
||
| 5 | Continuing education |
Gregory, Sydney |
1982 |
3 | 4 |
p. 247- 1 p. |
artikel |
|
| 6 | Corrigendum: Design and the real world |
1982 |
3 | 4 |
p. 188- 1 p. |
artikel |
||
| 7 | Designerly ways of knowing |
Cross, Nigel |
1982 |
3 | 4 |
p. 221-227 7 p. |
artikel |
|
| 8 | Design policy: an international debate |
Bell, Malcolm |
1982 |
3 | 4 |
p. 243-245 3 p. |
artikel |
|
| 9 | Editorial |
1982 |
3 | 4 |
p. 186-187 2 p. |
artikel |
||
| 10 | Learning to mean |
Roberts, Phil |
1982 |
3 | 4 |
p. 205-211 7 p. |
artikel |
|
| 11 | Letters to the editor |
1982 |
3 | 4 |
p. 188- 1 p. |
artikel |
||
| 12 | Mathematics as a discipline |
Gregory, Sydney |
1982 |
3 | 4 |
p. 247- 1 p. |
artikel |
|
| 13 | Methodical concept development in electrotechnology |
Tayefeh-Emamverdi, M. |
1982 |
3 | 4 |
p. 235-242 8 p. |
artikel |
|
| 14 | Recent trends in design education |
Mason, Philip |
1982 |
3 | 4 |
p. 189-191 3 p. |
artikel |
|
| 15 | The artificial world |
Faber, H. |
1982 |
3 | 4 |
p. 246- 1 p. |
artikel |
|
| 16 | Turning the table on which? |
Hall, Graham |
1982 |
3 | 4 |
p. 229-233 5 p. |
artikel |
|
| 17 | Understanding children's perceptions— a classroom experiment |
Phillips, Estelle M. |
1982 |
3 | 4 |
p. 197-203 7 p. |
artikel |
17 gevonden resultaten