|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Empirische Kinderforschung im Dienst der Ideologisierung des Lesenlernens im Nationalsozialismus - The relevance of empirical child study for the ideologising of learning to read during the period of National Socialism in Germany |
| Auteur: |
Straube-Heinze, Kristin |
| Verschenen in: |
Zeitschrift für Grundschulforschung |
| Paginering: | Jaargang 11 (2018) nr. 1 pagina's 53-66 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |