|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 76 van 100 gevonden artikelen
| Titel: |
Problem-Based Learning About Problem-Based Learning: Lessons Learned from a Student-Led Initiative to Improve Tutor Group Interaction |
| Auteur: |
Dawood, Omar Rea, James Decker, Nicholas Kelley, Tatiana Cianciolo, Anna T. |
| Verschenen in: |
Medical science educator |
| Paginering: | Jaargang 31 () nr. 2 pagina's 395-399 |
| Jaar: |
2021-03-16 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 76 van 100 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |