|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 91 van 125 gevonden artikelen
| Titel: |
Reframing transitions to school as continuity practices: the role of practice architectures |
| Auteur: |
Boyle, Tess Petriwskyj, Anne Grieshaber, Susan |
| Verschenen in: |
The Australian educational researcher |
| Paginering: | Jaargang 45 (2018) nr. 4 pagina's 419-434 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 91 van 125 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |