|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 52 van 125 gevonden artikelen
| Titel: |
Fostering teachers’ resilience and well-being through professional learning: effects from a training programme |
| Auteur: |
Fernandes, Luísa Peixoto, Francisco Gouveia, Maria João Silva, José Castro Wosnitza, Marold |
| Verschenen in: |
The Australian educational researcher |
| Paginering: | Jaargang 46 (2019) nr. 4 pagina's 681-698 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 52 van 125 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |