|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 22 van 92 gevonden artikelen
| Titel: |
Depression in Groups of Bullies and Victims: Evidence for the Differential Importance of Peer Status, Reciprocal Friends, School Liking, Academic Self-Efficacy, School Motivation and Academic Achievement |
| Auteur: |
Stefanek, Elisabeth Strohmeier, Dagmar Yanagida, Takuya Trip, Simona |
| Verschenen in: |
International journal of developmental science |
| Paginering: | Jaargang 11 (2017) nr. 1-2 pagina's 31-43 |
| Jaar: |
2017-06-13 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
IOS Press, Amsterdam |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 22 van 92 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |