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| Titel: |
Estudio comparativo de la efectividad de las técnicas del rompecabezas II student teams achievement divisions e investigación en grupo en el rendimiento estudiantil para el aprendizaje de concentración de las soluciones en unidades físicas con un enfoque CTS |
| Auteur: |
Aura Leal Lucia Di' Bacco Saida Matute |
| Verschenen in: |
Indivisa |
| Paginering: | Jaargang 2009 (2009) nr. 10 pagina's 9-21 |
| Jaar: |
2009 |
| Inhoud: |
El presente estudio tiene por objetivo comparar el efecto de las técnicas del rompecabezas 11, studentteams achievement dicisions (STAD) e investigación en grupo, en el rendimiento estudiantil para el aprendizaje de concentración de las soluciones en unidades físicas con un enfoque CTS, correspondiente a la asignatura química del Noveno Grado en la Escuela Básica Nacional Andrés Bello, de Carora, Estado- Lara (Venezuela). La muestra estuvo conformada por 103 alumnos inscritos en tres de las cuatro secciones de la institución antes mencionada, quienes conformaron los grupos experimentales uno (GE,), dos (GE,) y tres (GE3), durante el año escolar 2005-2006. Los resultados permitieron concluir que no existe diferencia estadísticamente significativa entre el rendimiento estudiantil en términos del promedio de calificaciones, obtenidos en la post-prueba por los tres grupos que recibieron entrenamientos con las tres técnicas por lo que se recomienda su uso en el proceso enseñanza y aprendizaje de la química. |
| Uitgever: |
Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle (provided by DOAJ) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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