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| Title: |
El español y el LESCO en el marco de la enseñanza de una segunda lengua para las personas sordas en Costa Rica |
| Author: |
Sánchez Avendaño Carlos |
| Appeared in: |
Revista educación de la Universidad de Costa Rica |
| Paging: | Volume 29 (2005) nr. 2 pages 217-232 |
| Year: |
2005 |
| Contents: |
Este ensayo se dedica a explorar algunosproblemas concomitantes a la nueva concepcióneducativa de la persona sorda en Costa Rica; entreellos, el lugar del LESCO dentro del currículum, laidea de que el español constituye una segunda lenguaque debe enseñarse en su registro escrito, el valor quenuestra sociedad le otorga a lo oral y sus implicacionesen el nuevo modelo pedagógico, la alfabetizaciónde los sordos, la formación de los docentes, y el indispensablecambio de actitud hacia la persona sorda yel LESCO que debe suscitarse en el país. |
| Publisher: |
Universidad de Costa Rica (provided by DOAJ) |
| Source file: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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