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| Title: |
Detección de estudiantes en riesgo académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Author: |
Guillén Sánchez Edgar Chinchilla Brenes Sonia |
| Appeared in: |
Revista educación de la Universidad de Costa Rica |
| Paging: | Volume 29 (2005) nr. 2 pages 123-138 |
| Year: |
2005 |
| Contents: |
En la presente investigación se practicananálisis estadísticos para derivar una ecuación quepermita detectar a los estudiantes en riesgo de fracasoacadémico en el ITCR. Se trabajó con los estudiantesque ingresaron el primer semestre de 1995 a programasde bachillerato bajo la modalidad semestral.Como variable dependiente se manejó la trayectoriaseguida por el estudiante a lo largo de siete años(hasta marzo del 2002): Deserción formal; Deserciónel primer semestre; Deserción el segundo semestre;Deserción en un semestre posterior; Aún matriculado;Graduado. Como variables independientes seincluyeron el Puntaje de Admisión y sus componentes(Cuarto Ciclo, puntajes en las partes verbal y matemáticade la Prueba de Aptitud Académica), Colegiode procedencia (tipo de jornada, tipo de financiamientoy modalidad), Zona geográfica de procedencia;indicadores de rendimiento académico durante elprimer semestre; Sexo del estudiante; Carrera en quese matriculó el estudiante. Una ecuación de regresiónlogística permite clasificar correctamente al 79.9%de los estudiantes en las categorías de Graduado-No Graduado. En ella se incluyen indicadores derendimiento académico durante el primer semestre yCarrera en que se matriculó el estudiante. |
| Publisher: |
Universidad de Costa Rica (provided by DOAJ) |
| Source file: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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