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| Titel: |
CAMBIOS METODOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS |
| Auteur: |
Juana María Rodríguez Gómez |
| Verschenen in: |
Revista educación de la Universidad de Costa Rica |
| Paginering: | Jaargang 2009 (2009) nr. 1 pagina's 61-73 |
| Jaar: |
2009 |
| Inhoud: |
Diferentes programas que analizan la enseñanza de las ciencias como la Biología, la Química, la Física o las Matemáticas buscan explicar el bajo interés del estudiantado por esas materias. Una explicación de este fenómeno es el procedimiento metodológico que utiliza el profesorado para enseñar esas disciplinas. En este artículo, se propone que el aprendizaje significativo y la promoción de determinadas actitudes basadas en el diálogo, la discusión, la participación y la cooperación, son metodologías de enseñanza que superan el conjunto de creencias erróneas en torno a la enseñanza y el estudio de las ciencias y el conocimiento científico. |
| Uitgever: |
Universidad de Costa Rica (provided by DOAJ) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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