|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Technology and the New Meaning of Educational Equity |
| Auteur: |
Wiburg, Karin M. |
| Verschenen in: |
Computers in the schools |
| Paginering: | Jaargang 20 (2003) nr. 1-2 pagina's 113-128 |
| Jaar: |
2003-08-04 |
| Inhoud: |
This article investigates the changing meaning of educational equity as a result of the growth of technology, especially computer-mediated networks and learning environments. The work is grounded in an overview of educational equity and access in U.S. history and the changed meaning of access in a digital age. Perhaps the most important point made is the need to broaden our definition of access and equity and to focus on connections between leadership, teaching, and technology. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |