|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Assessing Student Learning in Instructional Technology |
| Auteur: |
Liu, Leping Johnson, D. LaMont |
| Verschenen in: |
Computers in the schools |
| Paginering: | Jaargang 18 (2002) nr. 2-3 pagina's 79-95 |
| Jaar: |
2002-06-24 |
| Inhoud: |
A study of methods to assess student learning in instructional technology courses was conducted using an IT learning model that consists of four dimensions. Static assessment and dynamic assessment methods were employed to assess student (a) attitudes toward technology, (b) learning and use of technology, (c) technology integration, and (d) self-mastering and teaching technology. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |