|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
IEP Transition Planning-From Compliance to Quality |
| Auteur: |
deFur, Sharon H. |
| Verschenen in: |
Exceptionality |
| Paginering: | Jaargang 11 (2003) nr. 2 pagina's 115-128 |
| Jaar: |
2003-06-01 |
| Inhoud: |
Transition planning and Individual Education Programs (IEP) evolved as two distinct processes prior to the requirements of the Individuals with Disabilities Education Act of 1990. Integrating transition planning into the IEP process creates both quality and compliance challenges, as well as opportunities, for practitioners and for families and students. This article presents a model for integrating transition into the IEP with a focus on developing quality student-centered strategic plans. Strategies for developing effective transition practices, following meaningful processes, and creating efficient and effective IEP products are described. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| volgende >> |