Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
<< vorige    volgende >>
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
           Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
                                       Details van artikel 2 van 6 gevonden artikelen
 
 
  Developing Dissertation Skills of Doctoral Students in an Internet-Based Distance Education Curriculum: A Case Study
 
 
Titel: Developing Dissertation Skills of Doctoral Students in an Internet-Based Distance Education Curriculum: A Case Study
Auteur: Winston, Bruce E.
Fields, Dail L.
Verschenen in: American journal of distance education
Paginering: Jaargang 17 (2003) nr. 3 pagina's 161-172
Jaar: 2003-09-01
Inhoud: Although preparing doctoral students for completing their dissertations is challenging in an on-campus program, it is even more difficult in an Internet-based distance education curriculum. This article examines the problems encountered and the solutions developed to address this requirement over a recent five-year period at Regent University. It discusses the process used for identifying the competencies needed for completing a doctoral dissertation and for planning how these competencies are taught within an Internet-based doctoral curriculum. The article includes a discussion of the lessons learned thus far, data on the progress of current doctoral candidates, and suggestions for further investigations.
Uitgever: Routledge
Bronbestand: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

                             Details van artikel 2 van 6 gevonden artikelen
 
<< vorige    volgende >>
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland
Toegankelijkheidsverklaring