|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Does Instructional TV Make the Grade? |
| Auteur: |
Creswell, K. W. |
| Verschenen in: |
Learning, media and technology |
| Paginering: | Jaargang 12 (1986) nr. 1 pagina's 19-27 |
| Jaar: |
1986 |
| Inhoud: |
Managers at Michigan State University's extensive ITV operation employ a wide range of evaluative procedures with special emphasis on term-by-term telephone interviews to assess student attitudes in television courses. The interview system is explained in some detail for readers interested in initiating relatively inexpensive research techniques. Recent data comparing students in television sections with students in face-to-face classroom sections show no significant differences in grades or attitudes toward mediated instruction. These data are applied in varied ways by producers, faculty and administrators to improve instructional television |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |