|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Spontaneous models and the formalization of the concepts of weather and time at the elementary school level |
| Auteur: |
Proverbio, E. Lai, S. |
| Verschenen in: |
International journal of science education |
| Paginering: | Jaargang 11 (1989) nr. 1 pagina's 113-123 |
| Jaar: |
1989-01 |
| Inhoud: |
On the basis of experimental activities carried out in different primary schools in Cagliari, spontaneous models for the representation of concepts of physical time and weather were studied in pupils from 7 to 11 years of age. The results indicate the existence of interrelations between conceptual models of physical time and concepts based on phenomena of change connected with meteorological events. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |