|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Effect size and practical importance: a non-monotonic match |
| Auteur: |
Wang, Jianjun |
| Verschenen in: |
International journal of research and method in education |
| Paginering: | Jaargang 31 (2008) nr. 2 pagina's 125-132 |
| Jaar: |
2008-07 |
| Inhoud: |
As an alternative to statistical testing, effect size has a non-monotonic linkage with practical importance. Besides random variance and systematic bias, a proper interpretation of effect size hinges on its implication to outcomes of deductive and/or inductive enquiries. Consequently, a small effect size might suggest an important finding, and the same effect size could represent results of different importance. The research community could miss important findings if large effect size values are always expected for professional publication. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |