Teaching of psychology as a science in Italy has developed steadily over the last few decades. University programs have experienced growth and psychology programs in some secondary schools and in teacher training programs may be better developed than those in other countries. Italian secondary school programs last for 5 years, and psychology is taught every year for both semesters. A postgraduate course, which includes training in psychology, is now mandatory for all public school teachers in Italy, as well. The first level of university education in psychology now corresponds to “Class 34”, Psychological Sciences and Techniques, and includes courses such as: Behaviour and Social Relation Sciences; Clinical and Community Sciences; and Techniques and Psychology of Educational Relations. Each course contains different aspects of a fixed national curriculum. All share a general scientific focus and teach practical abilities in specific areas of psychology. Two types of degrees are possible for undergraduates. A 3-year degree qualifies students to practice as a “psychological assistant” in a restricted range of areas. A 3-year degree followed by an additional 2 years of study allows the graduate to practise as a psychologist. Graduate programs then provide specific specialization focus. At present there are over 500 psychology faculty members in Italian universities. Goals of university psychology programs are to facilitate student mastery of the wealth of information in the discipline and to prepare competent psychologists.The lecture is a common teaching method. In the last decade, many teachers have also adopted more active learning methods. Discussions of assigned readings are used. In addition, students engage in guided practice activities, conduct library research, participate in empirical studies, and write in-depth papers on various aspects of psychology. Course grades are generally determined by written tests that include both multiple-choice and free-response items. Field placement is typically evaluated through written reports and practical exercises. L'enseignement de la psychologie en tant que science en Italie s'est developpe progressivement au cours des quelques dernieres decennies. Les programmes universitaires se sont accrus, alors que les programmes de psychologie dans certaines ecoles secondaires et dans la formation des professeurs sont probablement plus developpes que ceux des autres pays. Les programmes dans les ecoles secondaires italiennes sont d'une duree de 5 ans et la psychologie y est enseignee a chaque annee de facon bi-semestrielle. De plus, un cours universitaire de premier cycle, lequel inclut une formation en psychologie, est maintenant exige pour tous les professeurs d'ecole publique en Italie. Le premier niveau d'education universitaire en psychologie correspond maintenant a la «classe 34», Sciences et techniques psychologiques, et inclut des cours tels que: sciences du comportement et des relations sociales; sciences et techniques cliniques et communautaires et; psychologie des relations en education. Chaque cours comprend differents aspects d'un programme national fixe. Tous les cours partagent une visee generale scientifique et enseignent des habiletes pratiques dans des domaines specifiques de la psychologie. Les etudiants peuvent s'inscrire a deux types de niveaux. Le premier est un niveau de 3 ans qui vise a preparer les etudiants a devenir «assistant psychologue» dans un eventail restreint de domaines. Le deuxieme est un niveau de 3 ans, suivis de 2 annees additionnelles d'etude, qui permet aux diplomes de pratiquer en tant que psychologues. Ainsi, les programmes de cycle superieur offrent la possibilite de se specialiser dans un domaine specifique. Actuellement, il existe plus de 500 facultes de psychologie dans les universites italiennes. Les buts des programmes universitaires de psychologie sont de faciliter la maitrise des etudiants de la richesse des connaissances dans la discipline ainsi que de preparer des psychologues competents. L'enseignement magistral est une methode d'enseignement communement utilisee. Lors de la derniere decennie, plusieurs professeurs ont aussi adopte des methodes d'apprentissage plus actives. Des discussions portant sur des lectures choisies sont effectuees. En outre, les etudiants participent a des activites pratiques guidees, effectuent des recherches en bibliotheque, participent a des etudes empiriques et redigent des travaux de fond sur des aspects varies de la psychologie. La passation d'un cours est generalement determinee par des examens ecrits, lesquels incluent a la fois des choix multiples et des reponses libres. Les stages sont typiquement evalues a partir de rapports ecrits et d'exercices pratiques. La ensenanza de la psicologia como ciencia en Italia se ha desarrollado de manera estable durante las ultimas decadas. Los programas universitarios han experimentado crecimiento y los programas de psicologia en algunas escuelas secundarias y en los programas de formacion de profesores podrian estar mejor desarrollados que en otros paises. Los programas de las escuelas secundarias en Italia duran 5 anos, y se ensena la psicologia cada ano para ambos semestres. Todos los profesores de escuelas publicas en Italia deben llevar ahora obligatoriamente un curso graduado que incluye formacion en psicologia. El primer nivel de educacion universitaria en psicologia corresponde ahora a la “Clase 34”, Ciencias y Tecnicas Psicologicas, e incluye cursos como: Ciencias de la Conducta y de la Relacion Social, Ciencias y Tecnicas Clinicas y Comunitarias y Psicologia de las Relaciones Educativas. Cada curso contiene diversos aspectos de un curriculo nacional fijo. Todos comparten un enfoque cientifico general y ensenan habilidades practicas en areas especificas de la psicologia. Es posible para los estudiantes de pregrado alcanzar dos tipos de grado. Un grado de 3 anos que cualifica al estudiante para practicar como “asistente psicologico” en un campo restringido de areas. Un grado de 3 anos seguido de 2 anos adicionales de estudio permite al graduado practicar como psicologo. Los programas de graduados proporcionan entonces un enfoque especifico de especializacion. En el presente, existen mas de 500 docentes de psicologia en las universidades italianas. Las metas de los programas universitarios de psicologia son facilitar el dominio por parte del estudiante del cumulo de informacion en la disciplina y preparar psicologos competentes. La conferencia es el metodo mas comun. En la ultima decada, muchos profesores han adoptado metodos de ensenanza mas activos, tambien. Se usan discusiones de lecturas asignadas. Ademas, los estudiantes se desempenan en actividades practicas guiadas, realizan investigacion bibliografica, participan en estudios empiricos y escriben trabajos a fondo sobre varios aspectos de la psicologia. Son pruebas escritas, tanto de opcion multiple como de respuesta libre, las que determinan las calificaciones de los cursos. El trabajo de campo se evalua comunmente mediante informes escritos y ejercicios practicos.
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