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| Titel: |
Les Comportements D'evaluation Dans Les Systemes Educatifs: Influence D'une Categorisation Ethnique Sur la Notation de Productions Scolaires |
| Auteur: |
Amigues, Rene Bonniol, Jean-Jacques Caverni, Jean-Paul |
| Verschenen in: |
International journal of psychology |
| Paginering: | Jaargang 10 (1975) nr. 2 pagina's 135-145 |
| Jaar: |
1975 |
| Inhoud: |
Dans le cadre de l'etude experimentale des comportements D'evaluation mis en œuvre dans les systemes educatifs et a partir de concepts de la psychologie de la perception, les auteurs rapportent une experience qui met en evidence l'influence D'une categorisation ethnique des eleves sur l'evaluation de leurs productions scolaires. Un meme devoir est note differemment selon que le nom patronymique de l'eleve qui est cense l'avoir effectue a une ((consonance francaise)) ou au contraire une ((consonance etrangere)). Mais les effets enregistres different selon les evaluateurs concernes, qui ont ete distingues selon des dimensions similaires a celles differenciant les eleves dont ils devaient evaluer les productions. |
| Uitgever: |
Psychology Press |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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