Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
<< vorige    volgende >>
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
           Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
                                       Details van artikel 6 van 7 gevonden artikelen
 
 
  The impact of computer supported collaborative learning on internship outcomes of pharmacy students
 
 
Titel: The impact of computer supported collaborative learning on internship outcomes of pharmacy students
Auteur: Timmers, S.
Valcke, M.
de Mil, K.
Baeyens, W. R. G.
Verschenen in: Interactive learning environments
Paginering: Jaargang 16 (2008) nr. 2 pagina's 131-141
Jaar: 2008-08
Inhoud: This article focuses on an evaluation of the impact of an innovative instructional design of internships in view of a new integrated pharmaceutical curriculum. A key innovative element was the implementation of a computer-supported collaborative learning environment. Students were, as part of their formal curriculum, expected to work in a systematic and collaborative way in discussing and solving real-life cases. Students in the role condition were assigned specific roles. The cases were an additional critical variable in the study. The results of the study demonstrate that both independent variables (role assignment and cases) have a significant impact on levels of knowledge construction and, especially, on the attainment of objectives of the new integrated pharmaceutical curriculum.
Uitgever: Routledge
Bronbestand: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

                             Details van artikel 6 van 7 gevonden artikelen
 
<< vorige    volgende >>
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland
Toegankelijkheidsverklaring