|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
An Improved Questionnaire for Gathering Student Perceptions of Teaching and Learning |
| Auteur: |
Devlin, Marcia |
| Verschenen in: |
Higher education research & development |
| Paginering: | Jaargang 21 (2002) nr. 3 pagina's 289-304 |
| Jaar: |
2002-11-01 |
| Inhoud: |
An instrument used to gather university students' perceptions of their learning environments, the Perceptions of Learning Environments Questionnaire (PLEQ) has been used recently in higher education research. The current paper examines the strengths and limitations of the PLEQ, particularly in relation to uncovering student perceptions about responsibility for their own learning. A study trialling a modified questionnaire, which builds on the advances and addresses the limitations of the PLEQ, is reported. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |