|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
The Bologna Process and Integration Theory: Convergence and Autonomy |
| Auteur: |
Barkholt, Kasper |
| Verschenen in: |
Higher education in Europe |
| Paginering: | Jaargang 30 (2005) nr. 1 pagina's 23-29 |
| Jaar: |
2005-04 |
| Inhoud: |
This paper focuses on two theoretical frameworks of integration (neo-functionalism and liberal inter-governmentalism), exploring their implications for current trends of integration in European higher education: the marketization of and trade in educational services, the involvement of supranational institutions, and the focus on quality assessment at the possible expense of academic freedom. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |