|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 201 gevonden artikelen
| Titel: |
Application of a normal developmental model for understanding the communicative behaviours of students with severe handicaps |
| Auteur: |
Langley, M. Beth Lombardino, Linda J. |
| Verschenen in: |
European journal of special needs education |
| Paginering: | Jaargang 2 (1987) nr. 3 pagina's 161-176 |
| Jaar: |
1987-09 |
| Inhoud: |
The purpose of this paper is to describe the nonverbal behaviours of students who are severely/multiply handicapped and to demonstrate how the development of their communicative behaviours parallels the sequence that has been described for normally developing children. Included are the roles of the adult and child in the communicative exchange at each level of development and communicative examples of student behaviours that are typically seen in severely/multiply handicapped children. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 201 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |