|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
SORTING, SUPPORTING, CONNECTING, AND TRANSFORMING: RETENTION STRATEGIES AT COMMUNITY COLLEGES |
| Auteur: |
Beatty-Guenter, P. |
| Verschenen in: |
Community college journal of research and practice |
| Paginering: | Jaargang 18 (1994) nr. 2 pagina's 113-129 |
| Jaar: |
1994-03 |
| Inhoud: |
Through the development of a typology of dropout prevention programs, the literature about student retention programs at community colleges is synthesized in this article. The four types of retention strategies identified are: (a) sorting (of students into homogeneous subgroups), (b) supporting (of students in dealing with life's problems or responsibilities), (c) connecting (of students to each other and the institution), and (d) transforming (of students and/or the community college). Using these categories, a definition of a comprehensive retention program is proffered. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |